Considerando As Informações Discutidas Durante A Aula Tema 02 O Mundo Do Trabalho Leia As Afirmações Abaixo

AGRADECIMENTOS Considerando que agradecimento é a memória do coração, aqui faço os meus: • À PUC-SP que me acolheu em distintos momentos da minha trajetória acadêmica; • Aos professores desta instituição e, particularmente, à professora Isabel F. Cappelletti, incansável companheira nesta jornada; • Aos amigos, incentivadores e colaboradores nesta empreitada, particularmente à Targélia, Solange, Leandra e Bárbara; • Aos familiares pelo…

73 Você se lembra?............................................................................................................... 73 4.1 Objetivo e importância do planejamento agregado.................................................. 74 4.2 Informações básicas para o planejamento agregado................................................. 76 4.3 Políticas alternativas para influenciar a produção..................................................... 77 4.4 Políticas alternativas para…

ao trabalho. Aos professores do Programa de Pós-graduação em Comunicação Social da PUC, especialmente àqueles que mais intensamente estiveram comigo neste percurso, Teresinha, Mozahir, Júlio e Eduardo. Aos meus queridos amigos e colegas de Mestrado pelas agradáveis conversas e o carinho que tiveram comigo, em especial ao Leandro, pela força em todos os momentos. Às amigas Flávia e Isa, pelo companheirismo, conversas, risadas e força que me deram. Às amigas e companheiras de…

Maria Morato (UNICAMP) __________________________________________ Profª Drª Roxane Helena Rodrigues Rojo (PUC – SP) ___________________________________________ Profª Drª Rosana do Carmo Novaes Pinto (UNICAMP) suplente ii Dedico este trabalho a Pierre, Pedro Henrique, João Vítor e José Eduardo, os quatro principais capítulos de minha vida. iii A minha mãe, sempre, pelo estímulo, carinho, força e amor. iv À memória de meu pai, Divaldo, que nos deixou um exemplo de vida e

Editoração ♦ Fabio José Pereira Gonçalves Ilustração ♦ Fabio José Pereira Gonçalves, Francisco França Júnior, Yuri Fontes Imagens ♦ Corbis/Image100/Imagemsource copyright © FTC EaD Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610 de 19/02/98. É proibida a reprodução total ou parcial, por quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da FTC EaD - Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância. www.ftc.br/ead 2 Sumário POSITIVISMO, MARXISMO E A…

................................................................................................................................. 4 1 BLOCO TEMÁTICO 01- LINGUAGENS, TIPOS E GÊNEROS TEXTUAIS.................................................. 5 1.1 TEMA 01 - LINGUAGEM E TEXTO .................................................................................................. 5 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.2 Conteúdo 1 - Linguagens suas Diversidades e Comunicação......................................

gênese do Estado Moderno), procurando explicá-los no seu significado e importância singulares. A Sociologia surgiu como uma disciplina no século XVIII, na forma de resposta acadêmica para um desafio de modernidade: se o mundo está ficando mais integrado, a experiência de pessoas do mundo é crescentemente atomizada e dispersada. Sociólogos não só esperavam entender o que unia os grupos sociais, mas também desenvolver um "antídoto" para a desintegração social. Hoje os sociólogos…

Metodologia do Trabalho Científico FTC DIGITAL | CIDADE DIGITAL – 2010 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO IMES Instituto Mantenedor de Ensino Superior Metropolitano S/C Ltda. William Oliveira Presidente MATERIAL DIDÁTICO Produção Acadêmica Prof. Airá Manuel Santana dos Santos Produção Técnica Paula Rios | Revisão de Texto Equipe Ana Carolina Paschoal, Andréa Argôlo, Andrei Bittencourt, Augusto Sansão, Aurélio Corujeira, Fernando Fonseca, João Jacomel, João Paulo

Metodologia do Trabalho Científico FTC DIGITAL | CIDADE DIGITAL – 2010 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO IMES Instituto Mantenedor de Ensino Superior Metropolitano S/C Ltda. William Oliveira Presidente MATERIAL DIDÁTICO Produção Acadêmica Prof. Airá Manuel Santana dos Santos Produção Técnica Paula Rios | Revisão de Texto Equipe Ana Carolina Paschoal, Andréa Argôlo, Andrei Bittencourt, Augusto Sansão, Aurélio Corujeira, Fernando Fonseca, João Jacomel, João Paulo

Multiculturalismo, interculturalismo e ensino/aprendizagem de espanhol para brasileiros.................................................................................................. 137 Marcia Paraquett Capítulo 8 A variação linguística na sala de aula................................................................ 157 Andrea Silva Ponte Capítulo 9 Construção de identidade e discurso: implicações no ensino-aprendizagem de língua espanhola…