Considerando As Informações Discutidas Durante A Aula Tema 02 O Mundo Do Trabalho Leia As Afirmações Abaixo

constante em minha vida, pela luz inspiradora que conduz minha vida, dando-me força através de sua graça e misericórdia para enfrentar todas as dificuldades; Às professoras Maria de Fátima Barrozo da Costa e Helena Amaral da Fontoura, orientadoras deste trabalho, pela oportunidade e confiança depositada em mim. Seus valiosos ensinamentos e acuradas críticas que contribuíram para a realização e o aprimoramento da presente pesquisa. Ao professor Júlio Vianna Barbosa, coordenador do…

matriculados em Oficinas oportunizando o uso de toda a estrutura deste Complexo. Como esta escola atende alunos oriundos de áreas de ocupação irregular foi de extrema necessidade que permanecessem em atividades educativas além do horário regular de aula. No ano de 2009 a escola totalizou em sua última estatística 414 alunos, ficando 49 retidos, ou seja 11,83%. Ocorreram somente duas evasões escolares desde sua inauguração. No ano citado 08 alunos participaram da avaliação…

de ensino, à aproximação linguagem, discurso e atividades sociais e ser sensível às modernas abordagens do processo ensino-aprendizagem da língua. Deve-se assim retomar a idéia de que é através da língua que a humanidade pode dar significado ao mundo e à realidade que está a sua volta. É com a língua que o homem estabelece suas relações interpessoais, afinal produzindo linguagem, aprende-se linguagem. Bons Estudos! Professora Vânia Alvarez -2- SUMÁRIO – PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS

1.1 ASSUNTO, TEMA, RECORTE, TESE, TÍTULO Para alcançar um bom texto, é necessário relembrar alguns pontos fundamentais que favorecem a organização daquilo que se pretende comunicar. Observe: Assunto é algo amplo, genérico. Tema é o assunto já delimitado. Recorte é o que interessa ao autor discutir no texto. Tese é o ponto de vista a ser defendido sobre um determinado tema. Título é o nome dado ao texto, visa a atrair o leitor para a leitura do texto, fazendo referência ao tema…

Conceitos e Noções Gerais de Dissertação ................................................................................. 19 Relação entre causa e conseqüência : ........................................................................................ 20 Tema : .......................................................................................................................................... 20 A estruturação do parágrafo :…

Agradecimentos Agradeço à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), pelo apoio financeiro. Mais do que agradecimentos, gostaria de expressar gratidão a todos que, direta ou indiretamente, contribuíram para a realização deste trabalho. Agradeço especialmente à Profa. Dra. Heloisa Collins, por ser uma “voz sagrada” em minha vida; Agradeço a todos os professores e integrantes do LAEL, por manterem a qualidade do programa, pelo carinho e atenção,…

Agradecimentos Agradeço à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), pelo apoio financeiro. Mais do que agradecimentos, gostaria de expressar gratidão a todos que, direta ou indiretamente, contribuíram para a realização deste trabalho. Agradeço especialmente à Profa. Dra. Heloisa Collins, por ser uma “voz sagrada” em minha vida; Agradeço a todos os professores e integrantes do LAEL, por manterem a qualidade do programa, pelo carinho e atenção, especialmente aos…

série de quatro, apresenta de forma clara e lógica os conceitos e os princípios básicos da Física, facilitando sua compreensão por meio de vários exemplos práticos que demonstram seu papel em outras disciplinas, bem como sua aplicação­a situações do mundo real. Neste volume: Introdução e vetores, Movimento em uma dimensão, Movimento em duas dimensões, As leis do movimento, Aplicações adicionais das Leis de Newton, Energia de um sistema, Conservação de energia, Momento e colisões,…

Confira seu nome e número de inscrição impressos na capa deste caderno e na folha de respostas. Quando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja algum problema, informe ao fiscal da sala. Leia cuidadosamente todas as questões e escolha a resposta que você considera correta. Marque, na folha de respostas, com caneta de tinta azul ou preta, a letra correspondente à alternativa que você escolheu. Nas questões de Língua…

PERÍODO – Fevereiro - Junho * Coletânea de textos organizados por Eliana Righi e por Ieda Santos INTRODUÇÃO Esta disciplina visa promover a leitura, interpretação e conhecimento de textos diversos, discussão sobre temas da atualidade e as diferentes linguagens, os estilos e gêneros discursivos, para ampliar o universo cultural do aluno e elevar a qualidade de sua produção textual. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Conscientização da importância…