Considerando A Relação R X Y E In In 2x Y 8 Qual é O Dominio Da Relação R

ATENÇÃO: transcreva no espaço apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte frase: Ler é uma forma de escrever com a mão alheia. 6 Marque no CARTÃO-RESPOSTA, no espaço apropriado, a opção correspondente à cor desta capa. 7 Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído. 8 Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas…

a Obra studo d oeE TO” * Resum DE MENTECAP N “O GRA Paul Borges INFORMÁTICA Leandro Alves Carvalho HISTÓRIA DO BRASIL Berenice Souza Rosa DIREITOS HUMANOS Paulo de Almeida sá (Org.) LÍNGUA PORTUGUESA – Parte I 1. DOMÍNIO DA EXPRESSÃO ESCRITA (REDAÇÃO) ........................................................1 2. ADEQUAÇÃO CONCEITUAL, PERTINÊNCIA, RELEVÂNCIA E ARTICULAÇÃO DOS ARGUMENTOS ......................................................................

obra que, temos certeza, em muito contribuirá para a educação brasileira. Maria do Carmo Vila Coordenadora do Centro de Apoio à Educação a Distância UFMG Intrd_Algebra linear_2011.indd 7 30/03/2011 07:58:04 Intrd_Algebra linear_2011.indd 8 30/03/2011 07:58:04 Sumário Apresentação. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Ao Aluno . . . . . . …

Capítulo 1 Sequências e Séries 1.1 Sequências Se a cada inteiro positivo n associarmos um número an , dizemos que esses números formam uma sequência, que é ordenada segundo seus índices: a1 , a2 , a3 , · · · , an , a3 = 1/8, ··· an+1 , ··· . Exemplos: i) an = 1/2n : ii) an = ( n+1 )2 n a1 = 1/2, : a1 = 4, a2 = 1/4, a2 = 9 , 4 a3 = 16 9 , ··· Chamamos an de termo geral da sequência, o qual é usado também para indicar a…

ATENÇÃO: transcreva no espaço apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte frase: Ler é uma forma de escrever com a mão alheia. 6 Marque no CARTÃO-RESPOSTA, no espaço apropriado, a opção correspondente à cor desta capa. 7 Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído. 8 Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas…

ATENÇÃO: transcreva no espaço apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte frase: Ler é uma forma de escrever com a mão alheia. 6 Marque no CARTÃO-RESPOSTA, no espaço apropriado, a opção correspondente à cor desta capa. 7 Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído. 8 Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas…

amarelo ou branco) da espécie Hipoteticus hipotetica é condicionado por apenas um gene. Dos seguintes cruzamentos entre animais puros, obtevese: pretos x amarelos (F1:100% pretos, F2: 75% pretos e 25% amarelos), preto x branco (F1: 100% pretos, F2: 75% pretos e 25% brancos), amarelo x branco (F1: 100% amarelos, F2: 75% amarelos e 25% brancos), branco x branco (F1 e F2: 100% brancos). A partir destes cruzamentos, é correto afirmar que (01) trata-se de uma herança com epistasia do…

masculino e feminino é, em segundos: – = 10, 06 + 11, 02 = 10,54 x 2 ▼ Resposta: E Questão 2 Cássia aplicou o capital de R$15.000,00 a juros compostos, pelo período de 10 meses e à taxa de 2% a.m. (ao mês). Considerando a aproximação (1,02)5 = 1,1, Cássia computou o valor aproximado do montante a ser recebido ao final da aplicação. Esse valor é: A) R$ 18.750,00. B) R$ 18.150,00. C) R$ 17.250,00. D) R$ 17.150,00. E) R$ 16.500,00. Resolução O montante pedido é dado…

efectiva, consideremos o problema do cálculo do determinante. Como é sabido, o determinante de uma matriz quadrada A = (aij )n i,j=1 é dado pela expressão det (A) = ±a1i1 · · · anin , onde a soma é efectuada sobre todas as n! permutações (i1 , . . . , in ) dos números 1, 2, . . . , n. Esta fórmula teórica só permite o cálculo efectivo do determinante se a dimensão da matriz for muito pequena. Por exemplo, se n = 25 o número de permutações possíveis é superior a 15 quatriliões (como é…

grau. Quanto aos objetivos específicos, tratar-se-á de: observar a relação entre gráfico e expressão, feita pelo aluno antes de utilizar o Software Graph 4.3; avaliar as comparações feitas pelos alunos ao variarmos os valores de a e b entre positivo e negativo na expressão ax + b, ao utilizar o software; estudar as conclusões dos alunos referentes ao comportamento dos gráficos quando variamos seus coeficientes; avaliar a relação entre gráfico e expressão feita pelo aluno após…