Fichamento do livro O que é semiótica

Linguística, ciência da linguagem verbal. A outra é a semiótica, ciência de toda e qualquer linguagem.” (Pág 13). Então, existem dois tipos de linguagens, a verbal e a não verbal. Com tanta distração ao redor, não nos damos conta de tudo o que existe é também um tipo de linguagem. Estamos tão fechamos ao que chamamos de linguagem achando que é a única que existe que no fim não prestamos atenção nos outros tipos que pode haver. “Somos uma espécie animal tão complexa quanto são complexas e plurais as linguagens que nos constituem como serem simbólicos, isto é, seres de linguagem.” (Pág 14). “Em todos os tempos, grupos humanos constituídos sempre recorreram a modos de expressão, de manifestação de sentido e de comunicação sociais[...]”(Pág 15). “Quando dizemos linguagem, queremos nos referir a uma gama incrivelmente intrincada de formas sociais de comunicação e de significação que inclui a linguagem dos surdos mudos, o sistema codificado da moda, da culinária e tantos outros. Enfim: todos os sistemas de produção de sentido aos quais o desenvolvimento dos meios de reprodução de linguagem propiciam hoje uma enorme difusão.” (Pág 16). Pode se então definir que tudo aquilo que há algum tipo de sentido é um tipo de linguagem. “Considerando-se que todo fenômeno de cultura só funciona culturalmente porque é também um fenômeno de comunicação e considerando-se que estes só comunicam porque se estruturam como linguagem, pode-se concluir que todo e qualquer fato cultural, toda…

externo do Direito, o qual se distinguiria apenas pela possibilidade de interferência da força. 3 – O que é uma interpretação lógica? A interpretação consiste em extrair o significado entre o texto e a realidade; é uma operação lógico-jurídica que se dirige a descobrir a vontade da lei, em função de todo o ordenamento jurídico e das normas superiores de cultura, a fim de aplicá-las aos casos concretos da vida real. Como toda interpretação é passível de subjetivismos, dentro do Direito,…

experiências anteriores porque envolve o sujeito como um todo, considerando todos os seus aspectos, sendo eles psicológicos, biológicos e sociais. Se algum desses aspectos estiver em desequilíbrio haverá a dificuldade de aprendizagem. Segundo Piaget (1973) , a aprendizagem só se dá com a desordem e ordem daquilo que já existe dentro de cada sujeito. É necessário obter contato com o difícil, com o incomodo para desestruturar o já existente e em seguida estruturá-lo novamente, com a…

Pergunta 1 Suponha que na escola “Aprender a aprender”, todas as salas que possuem mais de trinta carteiras situam-se no 2º andar. Sabe-se que Isabela estuda nessa escola, em uma sala no 2º andar. Considerando essas informações, assinale a alternativa correta. a. A sala onde Isabela estuda tem trinta carteiras. b. A sala onde Isabela estuda tem mais de trinta carteiras. c. A sala onde Isabela estuda…

Pergunta 1 "Todos os números racionais podem ser expressos como quociente de dois inteiros. Contudo, π não pode ser expresso como quociente de dois inteiros. Portanto, π não é um número racional. Evidentemente, π é um número. Logo, existe pelo menos um número não racional. Forma padrão desse argumento, exceto: Resposta a. Todos os números racionais podem ser expressos como quociente de dois inteiros. b. π não pode ser expresso como…

(SAVIANI, 1978). 8. Cite e explique os princípios lógicos dos seguintes teóricos gregos: a) Heráclito; b) Parmenides; c) Platão; d) Aristóteles. (CHAUÍ, 1999). 9. Cite e explique os princípios da lógica formal. (FATONE, 1969). 10. Cite e explique as cinco leis da dialética. (CAMPOS, 1988, BATOS;KELLER, 1993). 11. Cite e explique os dois grandes divisores de água da filosofia. (PITAGUARI, 2013) 12. Resuma as ideias sobre economia de Xenofonte. (OLIVEIRA; GENNARI, 2009) 13. Explique…

frases não denotativas, o problema da tautologia em proposições com termos aparentemente idênticos e o problema das proposições existenciais negativas. A leitura do presente trabalho requer um conhecimento básico da lógica de primeira ordem para uma correta compreensão da teoria apresentada. Palavras-chave: Teoria das Descrições. Denotação. Descrições definidas. RESUMEN Es analizada en este estudio, la teoría de las descripciones de Bertrand Russell. En un principio, con el…

Específicos 7 3.3.3 Metas 7 3.4 Justificativas 8 3.5 Metodologia 10 3.6 Resultados Esperados 11 4. Detalhamento das atividades 12 4.1 EAP 12 4.2 Relação de Dependência 12 4.3 Rede de atividades 13 4.4 Detalhamentos das atividades por linha de ação 15 4.5 Cronograma de atividades 16 4.6 Orçamento do projeto 17 4.6.1 Equipamentos 17 4.6.2 Orçamento final 18 5. Projeto Lógico 18 5.1 Rede Acadêmica 20 5.2 Rede Administrativa 20 5.3 Sala de Equipamentos…

da UnB, é uma obra clássica, publicada pela primeira vez em 1986. O autor inicia seu livro com uma breve apresentação, na qual posiciona o leitor quanto aos seus intentos: discutir o conceito antropológico de cultura utilizando-se de um texto didático com exemplos ricos e variados de outros autores nacionais e estrangeiros. O autor divide seu livro em duas partes: a primeira, mais teórica, apresenta um breve histórico do desenvolvimento do conceito de cultura ao longo dos anos,…

Pedagogia Semestre Letivo / Turno: 4º semestre Disciplina: Currículos e Programas Professor: Dr Rosemberg Ferracini Carga Horária: (horas/semestre) 57 horas/aula presenciais Período: (semestre/ano) 2º semestre de 2014 Dados de acordo com o Projeto do Curso: Ementa da disciplina: Estuda o currículo no contexto histórico e social no qual se organiza, privilegiando os fundamentos teóricos, epistemológicos e culturais, considerando-o como componente da cultura, como…