Pa historicidade

principais discussões que afetam a educação numa perspectiva transna-cional, nacional e local. No final do século XX, término do segundo milênio, havia um cenário conflitu-oso no mundo. Ocorriam avanços tecnológicos e comunicativos, mas ao mesmo tempo, esses avanços geravam crises que ameaçavam a vida no planeta. Passa-mos a viver um momento de profundas mudanças sociais, culturais , econômicas, científicas e tecnológicas, que alteraram a vida humana no planeta. Segundo Santos, essa divisão das ciências tornou o ensino fragmentado. A fragmentação dificulta a compreensão dos problemas do nosso tempo. Daí a impor-tância de tratar as questões sob uma abordagem globalizada e interdisciplinar. Para entendermos o atual contexto escolar é fundamental, como afirma MA-RIN, “Saber é poder, seria a afirmação que resume essa premissa. O saber é um suporte para a dominação, em todos os territórios das atividades humanas”. Segun-do ele, essa relação de poder se desdobra na educação. A escola é a principal insti-tuição que assegura a transmissão dos conhecimentos considerados mais importan-tes. A expansão econômica e a evolução tecnológica e dos meios de comunica-ção deram origem a um fenômeno conhecido como “globalização”. Esse fenômeno está intimamente ligado as relações sociais em escala mundial e interrelacionados nas diversas regiões do planeta, onde os acontecimentos locais interagem com os acontecimentos mundiais e vice-versa. Segundo Marin, o processo de…

Primeira Parte O ESTUDO DO DIREITO Capítulo I SISTEMA DE IDÉIAS GERAIS DO DIREITO Sumário: I. A Necessidade de um.rSistema de Idéias Gerais do Direito. 2. A IntroduFão ao Estudo do Direo. 3. Outros Sistemas de Idéias Gerais do Direito. 4. A Introdução ao Estudo do Direito e os Curriculos dos Cursos Juridicos no Brasil. 1. A Necessidade de um Sistema de Idéias Gerais do Direito O ensino de uma ciência pressupõe a…

Primeira Parte O ESTUDO DO DIREITO Capítulo I SISTEMA DE IDÉIAS GERAIS DO DIREITO Sumário: I. A Necessidade de um.rSistema de Idéias Gerais do Direito. 2. A IntroduFão ao Estudo do Direo. 3. Outros Sistemas de Idéias Gerais do Direito. 4. A Introdução ao Estudo do Direito e os Curriculos dos Cursos Juridicos no Brasil. 1. A Necessidade de um Sistema de Idéias Gerais do Direito O ensino de uma ciência pressupõe a…

Primeira Parte O ESTUDO DO DIREITO Capítulo I SISTEMA DE IDÉIAS GERAIS DO DIREITO Sumário: I. A Necessidade de um.rSistema de Idéias Gerais do Direito. 2. A IntroduFão ao Estudo do Dire o. 3. Outros Sistemas de Idéias Gerais do Direito. 4. A Introdução ao Estudo do Direito e os Curriculos dos Cursos Juridicos no Brasil. 1. A Necessidade de um Sistema de Idéias Gerais do Direito O ensino de uma ciência pressupõe a organização de uma disciplina de base, introdutória à matéria, a quem…

filosófica iluminista na educação escolar contemporânea, especificamente no que diz respeito à tendência liberal de educação, ao laicismo no ensino e ao desenvolvimento da educação estatal em sentido amplo. Palavras-chave: Iluminismo. Século das Luzes. Pedagogia Filosófica. Educação Escolar. Abstract. A philosophical pedagogy of the enlightenment in the eighteenth and repercussions in contemporary education school: an historical approach. This article main objective is making a…

agradeço ao professor Everaldo Santos Melazzo. Obrigado pelas conversas sempre tão ricas e empolgantes, pela disposição, por saber respeitar as minhas ideias, por valorizar aquilo que eu tinha a oferecer. A cada conversa um novo aprendizado, um novo despertar e, desse modo, o trabalho foi elaborado, modificado, trabalhado, resultando assim neste livro. SUMÁRIO Apresentação 11 Introdução 15 1 Das desigualdades à exclusão social: um percurso inicial entre territórios e escalas…

ÍNDICE GERAL Sumário . . , , .................. VII Prefácio . ''''··''··· Nota do Autor à 1 la Edição · · · · · · · ' ' ' · · ' · · · XI Nota do Autor à 6a Edição . . , · · · · ' ' ' ' ' ' ' · · · · XIII Nota do Autor à 3a Edição . . . , · · ' ' ' ' · · ' · · · XV Nota do Autor à 2a Edição . . , , , · ' ' ' · ' · · · · · · XVII Nota do Autor à la Edição . . , . , , · · · ' ' ' ' · · ' · · · XIX .............. XXI Primeira Parte O ESTUDO DO DIREITO Capítulo I - SISTEMA DE…

ÍNDICE GERAL Sumário VII Prefácio XI Nota do Autor à 1 la Edição XIII Nota do Autor à 6a Edição XV Nota do Autor à 3a Edição XVII Nota do Autor à 2a Edição XIX Nota do Autor à la Edição XXI Primeira Parte O ESTUDO DO DIREITO Capítulo I - SISTEMA DE IDÉIAS GERAIS DO DIREITO 1. A Necessidade de um Sistema de Idéias Gerais do Direito 2. A Introdução ao Estudo do Direito 3. Outros Sistemas de Idéias Gerais do Direito 4. A Introdução ao Estudo…

ÍNDICE GERAL Sumário . . , , .................. VII Prefácio . ''''··''··· Nota do Autor à 1 la Edição · · · · · · · ' ' ' · · ' · · · XI Nota do Autor à 6a Edição . . , · · · · ' ' ' ' ' ' ' · · · · XIII Nota do Autor à 3a Edição . . . , · · ' ' ' ' · · ' · · · XV Nota do Autor à 2a Edição . . , , , · ' ' ' · ' · · · · · · XVII Nota do Autor à la Edição . . , . , , · · · ' ' ' ' · · ' · · · XIX .............. XXI Primeira Parte O ESTUDO DO DIREITO Capítulo I - SISTEMA DE…

ÍNDICE GERAL Sumário . . , , .................. VII Prefácio . ''''··''··· Nota do Autor à 1 la Edição · · · · · · · ' ' ' · · ' · · · XI Nota do Autor à 6a Edição . . , · · · · ' ' ' ' ' ' ' · · · · XIII Nota do Autor à 3a Edição . . . , · · ' ' ' ' · · ' · · · XV Nota do Autor à 2a Edição . . , , , · ' ' ' · ' · · · · · · XVII Nota do Autor à la Edição . . , . , , · · · ' ' ' ' · · ' · · · XIX .............. XXI Primeira Parte O ESTUDO DO DIREITO Capítulo I - SISTEMA DE…