Considerações E Reflexões Pessoais Sobre Freud

Psicologia: Teoria e Pesquisa 2010, Vol.26 n.especial, pp. 105-114 Moral e Ética: Uma Leitura Psicológica Yves de La Taille1 Universidade de São Paulo RESUMO - Após um século de reflexões e investigações, como era de se esperar, a Psicologia Moral apresenta sinais de esgotamento de seus referenciais teóricos clássicos. Consequentemente, novas perspectivas se abrem, entre elas a abordagem teórica que leva o nome de ‘personalidade ética’, cuja tese é: para compreendermos os comportamentos

Grécia Antiga e Modernidade: os filósofos da educação Neste ensaio pretendo realizar algumas reflexões no que tangem a idéia de educação e infância para diferentes indivíduos que viveram em momentos históricos diversos. Sendo assim, perpassarei pela filosofia na Idade Helênica no que remete, principalmente, a Pitágoras, Sócrates, Platão e Aristóteles e doravante apresentarei os pensamentos da modernidade, mais precisamente, o de Descartes, Rousseau e Immanuel Kant. Algumas limitações dessa

professores do Mestrado. Aos clientes da Prominence Consulting que me inspiram e contribuem para o meu desenvolvimento pessoal e profissional. RESUMO Neste trabalho é apresentada uma análise do mal-estar na organização à luz da psicanálise, em Freud e Lacan, para a intervenção nos processos de desenvolvimento organizacional e de gestão de recursos humanos. Para tanto, abordou-se sobre a gestão nas organizações, desde as teorias clássicas da administração surgidas na primeira…

Sobre Psicologia Organizacional e Gestão por Competência: Um enfoque comportamental Eduardo Alencar [eduardo_alencar] 22/4/07 |[pic] | | | |

CONTEÚDO 2. EVOLUÇÃO HISTÓRICO‐FILOSÓFICA DA PSICOLOGIA .............................25 1.1.3 CONTEÚDO 3. PSICOLOGIA CIENTÍFICA: FUNDAMENTOS E DIMENSÃO EPISTEMOLÓGICA ..........................................................33 1.1.4 CONTEÚDO 4. REFLEXÕES SOBRE A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO..................................38 MAPA CONCEITUAL...........................................................................................................................51 ESTUDOS DE CASO…

psicologia e arte, processos de criação, arte e história, arte e psicanálise, com a contribuição de autores como Amaral Dias, Christopher Bollas, Humberto Eco, Sigmund Freud, Arnold Hauser, Noemi Moritz Kon, René Huyghe, Henrique Honigsztejn, Herbert Read, Edson Sousa, Luigi Pareyson, Armindo Trevisan entre outros, discorrendo sobre as manifestações da arte e da estética, sua função como forma de expressão e questionamento acerca do mundo. Não houve a pretensão de realizar…

determinadas socialmente ou não. A partir do momento em que ela vai se adaptando a este papel, ela passa a constituir um caráter próprio com características, até mesmo afetivas, que antes eram apenas reflexo da imposição da sociedade e agora se tornam mais pessoais (KIMURA, 1997). Segundo Kimura (1997), a mulher passa por um processo de identificação em relação ao modelo de mãe. Ela pode se espelhar no exemplo vivido, repetindo seu modo de cuidar ou fazer uma identificação as avessas…

SÍNTESE: AS FACES DA VIOLÊNCIA (LIVRO: ANA BOCK) 2 2.1SINTESE: POR QUE EXISTE A GUERRA?(OBRAS DE FREUD)5 2.2 SINTESE: O QUE É VIOLÊNCIA (LIVRO NILO ODALIA) 10 3.0 METODOLOGIA – DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES 12 4.0 TENDENCIAS DA VIOLÊNCIA13 4.1 Tendências Biológicas 13 4.2 Tendências Sociológicas 14 4.2.1TÓPICO COMPLEMENTAR 15 4.3Tendências Bio Psico Social 16 5.0 CONCLUSÃO 16 5.1 CONSIDERAÇÕES PARA DEBATE Documentário “Ônibus 174” 22 6.0 REFERÊNCIAS 24 7.0 ANEXOS25

estimulou na realização deste trabalho. Somos eternamente gratos pela dedicação e compreensão de vocês. 4 Mensagem Adeus de Xanto! Adeus, camisa de Vênus! O sêmen flui. Nem pranto Nem riso. Estamos serenos. Baixou a noite seu manto Sobre a cansada virilha. (Sexo e noite formam ilhas.). Adeus, camisa de Vênus, Adeus, camisa de Xanto! Já gozamos. Já morremos. E o tempo marca, em seu canto, A garupa da novilha (...). (Carlos Drummond de Andrade. O amor natural, 1992, p.19)

Setton Introdução Embora os estudos sobre a problemática da socialização sejam abundantes no campo da sociologia da educação (cf. Foracchi e Pereira, 1973; Foracchi e Martins, 1980; Gomes, 1988, 1989; Van Zanten e Duru-Bellat, 1999), é possível observar um tímido debate sobre a particularidade desse processo de interação social vivido na atualidade (cf. Dubet, 1996, 1998; Charlot, 2000; Dubar, 2000, Lahire, 1998). Este artigo tem como intenção refletir sobre a emergência de…