Consideração Finais Pesquisa De Campo

AVALIAÇÕES: 1 Do professor orientador: _________ 2 Da apresentação oral: _________ 3 Média final: _________ CONCEITO: _________

MARIA JOMARCIA RODRIGUES AMARAL MÁXIMA MAIA MOREIRA TÂMARA LETÍCIA DA SILVA ARAGÃO PROJETO INTERDISCIPLINAR ALÔ CIDADÃO INTEGRAÇÃO ACADÊMICA COM A COMUNIDADE: UMA NECESSIDADE INSTITUCIONAL Relatório Diagnóstico e Científico de Campo apresentado aos professores das disciplinas integrantes do 6º semestre/2012, do curso de Direito, como avaliação parcial referente à AV2, sob a orientação conjunta do corpo docente. MACAPÁ 2012…

ROSCA DOSADORA Recife, 2014 Bruno Cardim Clodomir Souza Felipe Brito Julio Pedrosa Junior Almeida Campos Leonardo Mateus Wellington ROSCA DOSADORA Relatório técnico de conclusão do curso Técnico em Eletromecânica, turma TELTM10A DN1 – orientada pelo Professor Murilo Borba, vinculados à Escola Técnica SENAI Santo Amaro – Manoel de Brito. Recife, 2014 AGRADECIMENTOS

Analyse of self concept in volleyball teams Lenamar Fiorese Vieira; José Luiz Lopes Vieira; Christiane de Cássia Ferraz; Leonardo Pestillo de Oliveira Departamento de Educação Física, Universidade Estadual de Maringá Endereço RESUMO Esta pesquisa buscou investigar a valorização do autoconceito em equipes de voleibol de alto rendimento. Foram sujeitos 31 atletas de voleibol, das categorias adulto masculina, juvenil masculina e juvenil feminina. Utilizou-se como instrumento de…

inclusão de maior variedade ocorre à medida em que aumenta o poder aquisitivo dos brasileiros. É o que revela estudos realizados pela Confederação da Agricultura e Pecuária do Brasil – CNA sobre o hábito de consumo de frutas no Brasil, de acordo com pesquisas realizadas em algumas regiões do Brasil, entre os fatores que contribuem para a diminuição do consumo de frutas estão o baixo poder aquisitivo, a falta de vínculo a refeições, a falta de hábito de ingestão de frutas durante a…

que nestes encontra-se detalhes mais extensos sobre o tema. Na antiguidade a orientação para a realização do estudo de caso dava-se através de uma série de técnicas incluídas em três rúbricas, sendo a primeira sobre o trabalho em campo, a segunda a pesquisa em campo e a terceira eram os métodos da ciência social. Trata-se de textos valiosos, fáceis de usar e que discutem os procedimentos básicos da coleta de dados. Uma pena que já não são fáceis de encontrar, hoje se vê textos…

incompleto 6 28,57 3º grau completo 14 66,67 Fonte: Pesquisa de campo Tabela. Formação acadêmica dos entrevistados Com base na tabela, nota-se que aproximadamente 34% ainda não estão formados, o lado bom é quase 86% das pessoas já estão ingressadas no ensino superior. Fluência dos entrevistados Idioma Número de pessoas % de pessoas Outros 1 4,76 Italiano 1 4,76 Espanhol Inglês Nenhum 2 5 12 9,52 23,81 57,14 Fonte: Pesquisa de campo Tabela. Fluência em idiomas dos…

80 horas (60h teóricas e 20h práticas) 2. EMENTA: Definição de Psicologia. Áreas de especialização da psicologia. A relação pesquisa e prática profissional na Psicologia. Prática do profissional em Psicologia no estado de Goiás e entorno do DF. 3. Inserção da disciplina no projeto pedagógico Eixo Estruturante: Interface com campos afins – Interface com campos afins do conhecimento para demarcar a natureza e a especificidade do fenômeno psicológico e percebê-lo em sua…

alunos para a elaboração de um artigo científico. As orientações contidas neste manual não devem ser as únicas ferramentas para a boa redação e apresentação de um artigo científico, somado as aulas especificas do curso, as aulas de Metodologia da Pesquisa Cientifica e a vontade dos alunos em realizar esta tarefa importante da vida acadêmica, com certeza teremos artigos de excelente nível. A padronização está calçada nas diretrizes da ABNTutilizadas no texto deste manual: - NBR…

detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. A metodologia responde às questões: como?, com quê?, onde?, quanto? Na seção que trata da metodologia, o aluno deve definir: a) Natureza da pesquisa É o aspecto relacionado à natureza da vertente metodológica (tipo de abordagem) que será escolhida para a pesquisa, pois, dependendo dessa escolha, os recursos técnicos e os procedimentos metodológicos tendem a variar. Divide-se em:  Qualitativa – considera que há uma relação dinâmica…