Conservação Escolar

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO E STADO DA BAHIA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL- SUPROF DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – DIRDEP EIXO TECNOLÓGICO: APOIO EDUCACIONAL EMENTÁRIO: CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR Disciplinas da Formação Técnica Específica - FTE CATEGORIA CURRICULAR: Contextualização: História da Educação Fundamentação sociohistórica e política da educação e suas relações com o contexto socioeconômico vigente; paradigmas conceituais contemporâneos. O

- FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA DO LIVRO ATIVIDADE FINAL PROJETO: CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO JUSTIFICATIVA O projetoconservação do Livro Didático é mais uma atividade didática promovida com o propósito de favorecer o processo de conscientização da importância do livro didático, ressaltando que nenhum livro tem períodoou momento exato para ser usado sendo, portanto necessário sua conservação. Livros são alimentos para a formação da personalidade, para a…

FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA DO LIVRO ATIVIDADE FINAL PROJETO: CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO JUSTIFICATIVA O projeto conservação do Livro Didático é mais uma atividade didática promovida com o propósito de favorecer o processo de conscientização da importância do livro didático, ressaltando que nenhum livro tem período ou momento exato para ser usado sendo, portanto necessário sua conservação. Livros são alimentos para a formação da personalidade, para a…

física, bem - estar e energia 1º Bimestre: Valorizar a alimentação servida na escola 2º Bimestre: : Conscientizar os alunos para a importância da limpeza e higiene corporal e conservação do ambiente escolar. 2º Bimestre: : Conscientizar os alunos para a importância da limpeza e higiene corporal e conservação do ambiente escolar. 2º Bimestre: Conhecer o próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida. 2º Bimestre: Zelar pelos…

das figuras. Terça Em uma roda de conversa discutiremos sobre valores éticos correspondentes a boa conduta que devemos ter com a conservação do ambiente escolar, com devemos nos comporta o que é certo o que é errado? Será distribuído revista e jornais para que os grupos recortem figuras que possam ser usado com informativo para a conservação do ambiente escolar, esses cartazes serão fixados em alguns locais da escola. Através de um sorteio cada grupo saberá qual o local da escola ira cuidar,

GESTÃO ESCOLAR 1 APRESENTAÇÃO Neste trabalho abordaremos um modelo de proposta de gestão escolar. O gestor escolar no exercício de sua função deverá ser um articulador, um mediador e um gerenciador de propostas que visam aprimorar o ambiente escolar. Na investidura da função um bom gestor deve-se guiar pelos princípios éticos. Segundo a filósofa Marilena Chauí, “o campo ético é constituído por dois pólos que se inter-relacionam: o agente ou sujeito moral e os valores morais…

USO DE AGUAS PLUVIAIS AUTOR: Professor Glaydston Anderson Felipe RESUMO: O Projeto Aqua Vita tem como objetivo principal a captação e o armazenamento de águas pluviais, para posterior utilização na limpeza e conservação da escola, seus ambientes e jardins. Toda a comunidade escolar será beneficiada com a execução do projeto, visto que a água armazenada será utilizada na limpeza da escola e manutenção de seus jardins, o que de forma indireta aumentará a oferta de água tratada à…

ATIVIDADE FINAL – PROGRAMA NACIONAL DE APOIO AO TRANSPORTE ESCOLAR PROGRAMA NACIONAL DE APOIO AO TRANSPORTE ESCOLAR TUTORA: CURSISTA: CAMPO BONITO –PR ABRIL DE 2014 INTRODUÇÃO São muitos os métodos utilizados pelos programas nacionais de transporte escolar, entre as causas externas os acidentes de transporte escolar são responsáveis pelo expressivo números de…

reutilizado por outro discente no ano subsequente. Após analisar as entrevistas realizadas com a equipe pedagógica, observou-se que ainda há resistência quanto à conservação e devolução dos livros empregados. Os pais e responsáveis demonstram na maioria das vezes, descaso e desinteresse quanto à importância deste material na vida escolar de seus filhos, através de livros rasgados, sem capas, ou ainda, quando não os devolvem. A principal dificuldade enfrentada atualmente a respeito…

atendendo também a realidade de seus educandos. Os livros são escolhidos pelos diretores e professores das escolas, dentre os livros constantes no Guia do PNLD, considerando o planejamento pedagógico. A quantidade de livros é definida com base no censo escolar do ano anterior. O que acaba sendo falho, já que nem sempre a quantidade de alunos de um ano para outro é igual. Há dificuldade de conseguir a reposição de livros que faltam por não haver títulos dos livros escolhidos pelas…