Conservação Do Momento Linear Unb

Dedico este trabalho aos meus pais Manoel e Marilda e a minhas irmãs e amigos pelo incentivo, cooperação e apoio e, em especial, à meu namorado Marcelo; pois além de terem me acolhido durante todo o curso, compartilharam comigo os momentos de tristezas e também de alegrias, nesta etapa, em que, com a graça de Deus, está sendo vencida. “Um bom ensino da Matemática

(FEEPA) Um satélite artificial movimenta-se em torno de um planeta descrevendo uma órbita circular exatamente acima da superfície deste (satélite rasante). Então, se R é o raio do planeta e g a ação gravitacional sobre o satélite, a sua velocidade linear tem módulo igual a: a) (R g)1/2 b) (R/g)1/2 c) (g/R)1/2 d) g/R1/2 e) R/g1/2 RESPOSTA: A 06. (FAAP) Um corpo preso à extremidade de uma corda gira numa circunferência vertical de raio 40cm, onde g = 10m/s 2. A menor velocidade…

exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas dos 2º/3º semestres, do curso de Administração da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. SÃO PAULO – SP 2012 3 Índice de Figuras Figura 1 - Modelo de estrutura linear (CURY, 2000, p. 238). .................................... 21 Figura 2 - Modelo de estrutura staff-and-line (CURY, 2000, p. 243) ......................... 22 Figura 3 - Modelo de estrutura funcional (CURY, 2000, p.…

Tecnologias para a Educação Básica Universidade de Brasília – UnB Reitor Roberto Armando Ramos de Aguiar Vice-Reitor José Carlos Balthazar Coordenação Pedagógica do Profuncionário Bernardo Kipnis – FE/UnB Dante Diniz Bessa – Cead/UnB Francisco das Chagas Firmino do Nascimento – SEE-DF João Antônio Cabral de Monlevade – FE/UnB Maria Abádia da Silva – FE/UnB Tânia Mara Piccinini Soares – MEC Centro de Educação a Distância – Cead/UnB Coordenação Acadêmica – Tânia Schmitt…

relações não-lineares entre si), processamento de informação, e capacidade de adaptação, embora existam sistemas complexos, como furacões, que não apresentam capacidade adaptativa. O estudo de sistemas complexos teve suas origens em uma confluência de trabalhos de físicos, matemáticos, químicos e engenheiros que tinham em comum o fato de que os sistemas em estudo só poderiam ser modelados matematicamente por sistemas de equações não-lineares. Conquanto o estudo de equações lineares e…

ebulição. C) as moléculas de água em solução passam mais facilmente para o estado gasoso. D) o valor de ΔT.E. é maior nas soluções de substâncias contendo ligações covalentes. 05. 20 40 60 80 100 120 Temperatura / ºC 0,1 mol de ZnSO4 (UnB-DF) Os compartimentos A, B e C são iguais e separados por uma membrana semipermeável ao solvente. Em um dos compartimentos, colocou-se água destilada e, nos outros, igual volume de soluções de cloreto de sódio (sistema I).…

assim resultante da “herança do patrimonialismo ibérico, cujas estruturas teriam sido ainda mais reforçadas com o transplante, no começo do século XIX, do Estado português no solo americano”.4 O contraste entre a tradição e a mudança, entre a conservação e certa abertura ao novo, seria para além disto, e obviamente de forma refratária a qualquer segmentação simplista, a base da própria organização das facções políticas e orientações do discurso na política imperial, como ainda se…

escalar do corpo é v = –10 m/s, determine o intervalo de tempo de atuação da força. Resolução: Teorema do Impulso: I = m v – m v0 FΔt = m (v – v0) – 10Δt = 10 (–10 – 4,0) Δt = 14 s Resposta: 14 s Tópico 8 – Quantidade de movimento e sua conservação 6 E.R. Um corpo de massa 38 kg percorre um eixo orientado (II) com velocidade escalar igual a 15 m/s. No instante t0 = 0, aplica-se sobre ele uma força resultante cujo valor algébrico varia em função do tempo,…

dedica tanto amor e carinho. Agradeço ao Nicolas Lancaster, pelo apoio na construção da calha refletora e placas de circuito. E também agradeço ao meu falecido pai, Sr Roberto, que sempre me deu incentivo para que eu nunca desistisse mesmo nos momentos em que ele se viu convalescente se colocou firme. iii Índice Lista de Símbolos vii Lista de Figuras xi Lista de Quadros xiv Resumo xv Abstract xvi Introdução geral 1 Bibliografia 4…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA CONSERVAÇÃO-RESTAURAÇÃO DE ACERVOS EM PAPEL NO BRASIL Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em História como requisito parcial à obtenção do título de mestre em História por Aloisio Arnaldo Nunes de Castro Orientadora: Profª. Drª. Silvana Mota Barbosa Juiz de Fora 2008 ii Dissertação defendida e aprovada, em 22/02/2008, pela banca