Conservação Do Livro Didático

cadeiras e mesas para os alunos, quadros para giz, quadros brancos e mesas para computadores. É importante ressaltar, que quando visitamos a escolas todos esses itens citados acima estavam em ótimo estado de conservação, pois a escola acredita que a partir da higienização, conservação do patrimônio físico e de um espaço bem organizado que a educação se inicia. Para a manutenção e organização deste espaço, que é suficiente para o trabalho desenvolvido na instituição, o trabalho é…

pois cada texto e uma fonte histórica e possui sua especificidade e, também ,metodologias diferentes que necessitam de um embasamento teórico próprio e que nos acarreta em formas de leitura diferenciadas. Além de ser uma alternativa ao livro didático. Busca-se ainda refletir sobre como se tem constituído o conhecimento histórico nas escolas, suas transformações e adequações às mudanças que estão ocorrendo no mundo atualmente. Essa discussão nasce de uma preocupação com a…

conscientizar as crianças de como ela é importante, como usá-la do modo certo, sem desperdícios. Objetivos; Estimular a criatividade e o raciocínio. Valorizar a água como um bem precioso e fonte de vida. Mostrar aos alunos que devem ter respeito pela conservação da água, pois é dever de cada um de nós. Desenvolver a imaginação e reconhecer os lados positivos e negativos da ação do ser humano no meio ambiente. Metodologia; Mostrar as crianças os cuidados com a natureza, fazendo…

de rever programas de educação ambiental e de saúde a respeito desses animais, objetivando a redução do número de casos de acidentes (SANDRIN, et al., 2005) é preciso também utilizar a Educação Ambiental como peça fundamental para preservação e conservação dos animais peçonhentos que possuem um papel ecológico muito importante. Material e Métodos A palestra foi realizada na Escola Estadual “Antônio Gonçalves de Matos” no município de Divinópolis, Minas Gerais. A metodologia foi…

1 A lista de contribuições é longa, mas pode-se ter uma visão geral em: L. C. Fernandez; M. Quintanilla & A. M. Blancafort, “La importancia de la historia de la química en la enseñanza escolar: análisis del pensamiento y elaboración de material didático de profesores en formación,” Ciência e educação 16(2, 2010): 277-291. 2 P. A. Porto, “História e filosofia da ciência no ensino de química: em busca dos objetivos educacionais da atualidade,” in Ensino de química em foco, org W. L. P. Santos & O

Fichamento: Circe Maria F. Bittencourt " O uso didático dos documentos". Resumo: O uso de documentos em sala de aula é bastante valioso. O documento permite aproximar o aluno de vários conteúdos, seja ilustrando um contexto e colorindo-o com os afetos envolvidos na sua produção, seja humanizando os eventos distantes, seja convidando o aluno a procurar os vestígios escondidos nele para enxergar como era determinada época. Entretanto, como utilizá-lo? O aluno deve ser transformado…

baseou-se no facto de que a Escola do Professor Raúl Dória foi considerada a primeira Escola de ensino Comercial na Península Ibérica, que se baseou em métodos de instituições europeias colocando a tónica no ensino prático; Possuía instalações e material didático onde os alunos praticavam o que aprendiam na teoria; Foi uma das mais importantes da cidade do Porto atravessando várias gerações de estudantes. Por este motivo, de forma a encontrar potenciais produtores de informação sobre o…

Sandra Mara Alves da Silva Neves _________________________________________________ Prof. Ms Tânia Paula da Silva CÁCERES/MT 2010/01 O principezinho sentou-se à mesa, meio ofegante. Já viajara tanto! – De onde vens? – perguntou-lhe o velho. – Que livro é esse? – perguntou-lhe o pequeno príncipe. – Que faz o senhor aqui? – Sou geógrafo – respondeu o velho. – Que é um geógrafo? – perguntou o principezinho. – É um especialista que sabe onde se encontram os mares, os rios, as cidades, as…

Resenha Crítica do Livro Aprender Pensando. CARRAHER, Terezinha Nunes (Org.) Aprender pensando. 6º Ed. Petrópolis:Vozes, 1991. Na presente obra que teve sua publicação inicial em Publicado inicialmente em 1983 em convênio com a Secretaria de Educação de Pernambuco, este livro foi texto para a primeira capacitação de professores oferecida pelo Estado. Como resultado desta iniciativa, existe hoje o Grupo de Estudos e Orientação Psico-pedagógica — GEOP — que atua na área de pesquisa e…

________2015 ___ º Série/Ano e Turma: ___ do Ensino Médio ASPECTOS A SEREM AVALIADOS SIM NÃO ÀS VEZES I – Planejamento 1. Os objetivos foram bem definidos e adequados aos alunos (série)? 2. Utilizou adequadamente recursos didáticos? 3. As atividades e os recursos didáticos foram adequados aos objetivos propostos? 4. Houve previsão de uma avaliação adequada aos objetivos estabelecidos? II – Realização 1. As atividades despertaram interesse dos alunos? 2. Houve…