Rádios comunitárias e representação local. a licença para a produção interativa e suas conseqüências para o desenvolvimento local

Rádios Comunitárias e Representação Local. A Licença para a Produção Interativa e suas conseqüências para o Desenvolvimento Local[1]. Jovana de Fátima SOMENSI[2] Daniela OTA[3] Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS Resumo O estudo aborda a questão das rádios comunitárias procurando entender sua origem regional e características atuais. Tenta evidenciar os aspectos legais e o posicionamento de setores da sociedade sobre as mesmas. Mostra o que caracteriza uma emissora como propriamente comunitária, diante da diversidade de experiências existentes. Esta pesquisa tem por finalidade descobrir quais são os objetivos das rádios comunitárias locais, e quais as ações tomadas para a efetivação desses objetivos. Além disso, o trabalho se propõe a uma pesquisa direta sobre os conteúdos das rádios comunitárias de Campo Grande, quais os resultados obtidos por elas até hoje, e quais opiniões e participação que a comunidade tem sobre a grade de programação. Palavras-chave: Rádios comunitárias; ação comunitária; desenvolvimento local; conteúdos jornalísticos. A democratização histórica do rádio As mídias e formas de comunicação alternativa[4] são um dos principais meios de mobilização social. É de conhecimento geral que grandes ações em prol de objetivos comunitários têm a cerne nos meios de comunicação mais rudimentares: sejam no folheto distribuído nas praças, nas convocações orais, ou, em um âmbito mais abrangente, as rádios, em especial as de

aquecimento global? Se sim, foi por qual meio. (Ex: Rádio, TV, escola, jornal)O que você entende quando se fala “aquecimento global”? Na sua concepção quais são suas causas e consequências? Já ouviu falar sobre trabalho interdisciplinar? Se sim foi por qual meio. Já fez parte de algum trabalho interdisciplinar? Se sim, o trabalho foi entre quais matérias? Você participou de mais de um trabalho interdisciplinar? A prática foi interessante? Facilitou seu aprendizado? Gostaria de…

NEGOCIAÇÃO DA RÁDIO |INTERESSES | |VENDEDOR |COMPRADOR | |U$ 14 milhões – (conflitante); |U$ 8 milhões – (Conflitante); …

1º Analisando a primeira cena do filme. Radio é amarrado pelos jogadores de futebol em um “quartinho”, os mesmos jogavam bolas em cima do Radio, devido ele não ter devolvido a bola quando foi solicitado anteriormente, provocando medo e apavoramento no mesmo. Faziam isso para impor respeito e se mostrarem ser superior a ele. O Ato dos jogadores era operante, pois trata-se de uma ação voluntaria. Já a resposta do Radio, trata-se de um ato involuntário, o mesmo fica com medo, e todo…

são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Pergunta 3 0 em 1 pontos Incorreta “Quando a imprensa se converte, efetivamente, num autêntico veículo de comunicação de massas nas áreas urbanas, surgem o rádio e a televisão, como consequência do progresso eletrônico, e rapidamente incorporam-se à estrutura da sociedade de consumo massivo. Aliás, o rádio e a TV surgiram com maiores condições para levar mensagens às grandes massas, porque traziam uma…

Teoria do rádio (1927-1932) – Bertolt Brecht *tradução de Regina Carvalho e Valci Zuculoto I.O rádio: uma descoberta antediluviana? Lembro como ouvi falar do rádio pela primeira vez. Foram notícias irônicas de jornal sobre um furacão radiofônico completo, cuja missão era arrasar a América. No entanto, tinha-se a impressão de que se tratava de assunto não apenas da moda, mas realmente moderno. Esta impressão se desvaneceu muito rápido, quando também tivemos ocasião de ouvir…

Projeto Radio Escola Aluna: Cristiane Moreira de Freitas APRESENTAÇÃO O projeto Rádio-escola é uma proposta de trabalho coletivo articulado por professores, alunos e membros da comunidade, que envolve claramente uma proposta de trabalho que tem como ponto de partida a implementação de uma rádio escolar, visando ampliar a comunicação e estimular trabalhos em grupos, já que o trabalho coletivo é considerado de grande importância para o desenvolvimento da educação e da…

Filme analisado: Meu nome é Radio Cena 1: Renuncia do Técnico Jones Em uma das partes finais do filme, onde o técnico Harold Jones, participa de uma reunião em uma barbearia, abre mão de continuar sendo técnico, ele renuncia seu cargo, mesmo dizendo amar o futebol e tudo que nele está, por questão de prioridade diz que a família é mais importante pra ele nesse momento, e necessita cuidar mais de quem ele tanto deixou de lado por temporadas de campeonato.…

desenfreado é gerado e quais suas consequências sobre os seres humanos e o meio ambiente em que vivem. Em meio a uma crise econômica que assombra o planeta, é interessante dar atenção para o contexto em que ela surgiu. Independentemente de ideologias e baseados na realidade dos fatos, realizaremos uma análise de uma cadeia linear que se inicia na obtenção de matérias-primas para a produção de bens de consumo e termina no desuso e descarte desses bens. Parece um simples…

Filme analisado: “Meu nome é Rádio” Cena 1: Em um dos primeiros treinos do time de futebol do colégio Hanna, um dos jogadores joga a bola para fora do campo ao chutá-la. Rádio está passando pelo local e avista a bola; Jones, um dos jogadores do time, o pede para devolver a bola, no entanto Rádio pega-a para si e coloca em seu carrinho. Ao findar o treino alguns jogadores resolvem fazer uma “brincadeira” com Rádio por ele não ter devolvido a bola, então o amarram e colocam-no no quarto…