Consequencia Da Atuaçao Dos Jesuitas No Brasil

ao mundo. É nesta época que nasce a Arquitectura Chã. O Barroco como estilo arquitectónico exige dinheiro que Portugal não tinha, após a perda do nordeste do Brasil para os holandeses e a sua independencia para a Espanha. A economia não era sustentável porque grande parte da riqueza nacional baseava-se no ouro e nas pedras vindas do Brasil, com as quais se comprava todos os bens de consumo que não eram produzidos no país. Só no fim do século XVII a crise económica do país melhora,…

econômico, social e individual. Nesse sentido, o papel da educação é um ato libertário e essencialmente político. Frente aos grandes desafios na construção de uma nova realidade que amenize o desnivelamento entre pobres e ricos em nosso país e a atuação na sociedade em defesa da ampliação e fortalecimento do cidadão, o ato educativo deve trabalhar como instrumento conscientizador, ou seja, como um ato político. Palavras-chave: Educação; Ensino-Aprendizagem; Transformação; Ato…

A EVOLUÇÃO DA INSPEÇÃO ESCOLAR Autora: Laura Henrique Corrêa1 Orientador: Ivo José Both2 RESUMO O presente trabalho pretende ressaltar a evolução da Inspeção Escolar no Brasil e os caminhos trilhados pela profissão ao longo da história da educação brasileira, chegando à atualidade, citando brevemente alguns fatores que interferem na dinâmica do trabalho, tais como, a relação do Estado com a educação brasileira, a burocracia imposta e a legislação como forma de controle.…

a cada período, a cada costume e região. Segue-se, a partir daqui, um pequeno levantamento histórico sobre a Educação Musical, que vem muito antes da atual Lei n. 9394 (BRASIL, 1996), onde a torna disciplina obrigatória no currículo de Arte. 1.1.2. A prática musical dos jesuítas Assim que os padres jesuítas chegaram ao Brasil com o intuito de catequizar os indígenas, notaram como a música influenciava para a aproximação dos mesmos. O canto e instrumentos eram usados como ferramentas…

jurídico do ocidente permaneceu restrito ao Direito nacional e, quando muito, estendeu seu interesse particularmente ao Direito do continente europeu. Os fatos se repetem na história. Da mesma forma como ocorrera em Roma e Portugal, o Brasil passa a organizar-se, enquanto colônia, social, política e economicamente através de uma elite, representada pelos grandes proprietários rurais e mão-de-obra na sua maioria escrava (índios, mestiços e negros). Consolidando-se o poder sem…

construimos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos transmitem sua cultura e criam as instituições escolares, e as teorias que a orientam, por isso é indispensável que o educador, consciente e crítico, seja capaz de compreender a sua atuação nos aspectos de continuidade e ruptura em relação aos seus antecessores a fim de agir de maneira intencional a mão meramente intuitiva ao acaso. Estamos sempre inseridos no tempo, ou seja, pensar no tempo, ou seja, pensar no passado…

44 44 A Psicologia no Brasil: Um Ensaio Sobre suas Contradições Psychology in Brazil: An Essay on its Contradictions La Psicología En El Brasil: Un Ensayo Sobre Sus Contradicciones Mitsuko Aparecida Makino Antunes Artigo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2012, 32 (num. esp.), 44-65 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2012, 32 (num. esp.), 44-65 45 Mitsuko Aparecida Makino Antunes Resumo: Este artigo tem a finalidade

ao menos escrevendo o próprio nome, este item abordará a trajetória da EJA no Brasil, e sua contribuição para população brasileira e ao mesmo tempo os processos de alfabetização que são contribuição para que ela aconteça de maneira eficaz. 1.1 HISTÓRICO DA EJA Alfabetizar jovens e adultos não é um ato apenas de ensino-aprendizagem é a construção de uma perspectiva de mudança: no início, época da colonização do Brasil, as poucas escolas existentes era pra privilégio das classes média e…

O BRASIL QUE OS EUROPEUS ENCONTRARAM Como era o "Brasil" nos primeiros tempos da colonização portuguesa, no eculo XVI e início do XVII? Como viviam seus habitantes? Como se deu o encontro de culturas tão distintas como a dos nativos e a dos portugueses e quais os seus resultados? Como eram as relações entre europeus e índios? Os historiadores recorrem aos relatos escritos, fontes existentes e variadas. Como os índios não tinham escrita, os relatos estudados são aqueles escritos…

ATIVIDADE 2 (Valor = 3,0 pontos) UNIDADE IV: Visão Histórica da Educação Piauiense QUESTIONÁRIO 1 – Quais os principais entraves para a implantação da educação formal no Piauí, nos primórdios de sua história? 2 – No período colonial, como foi a atuação dos jesuítas no Piauí, no campo educacional? 3 – Que currículo deveriam apresentar as escolas criada no Piauí pelo Alvará de 3 de maio de 1757? 4 – Em quais localidades do Piauí foram criadas, em 1815, três escolas de primeiras…