Conselho Municipal De Educação Ufscar

Rio de Janeiro - RJ CURRICULO RESUMIDO DO PROFESSOR PROFESSOR DO PROGRAMA DE CURSOS PRESENCIAS COM TUTORIA VIRTUAL (Provirtu@l), DA UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES. PROFESSOR DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS (UFSCAR) PROFESSOR DE DIREITO DA UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA (UNIMEP) PROFESSOR DA INSTITUIÇÃO TOLEDO DE ENSINO – ITE/BAURU – DE 2000 A 2005 Professor da Escola Superior de Advocacia (ESA) da OAB/SP, ministrando aulas e palestras…

Educação inclusiva e educação física Relato de Pesquisa EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVE EDUCATION: A STUDY IN THE PHYSICAL EDUCATION FIELD João Serapião de AGUIAR1 Édison DUARTE2 RESUMO: o presente estudo teve por objetivo investigar os significados da inclusão de pessoas com necessidades especiais nas aulas de educação física no sistema regular de ensino. A amostra foi constituída de 67 participantes, assistentes técnicos pedagógicos de Educação Física

Aos nossos colegas de classe que com seu modo especial têm contribuído para a realização do nosso curso e nos traz experiências vividas nos seus cotidianos que não são comuns a minha realidade de trabalho no dia a dia. À Prefeitura e Secretaria Municipal de Saúde de São Carlos que contribui para a execução desse curso. Muito Obrigada Aos nossos pais A vocês, que nos deram à vida e nos ensinaram a vivê-la com dignidade, não bastaria um obrigado. A vocês, que iluminaram os…

decorrem principalmente de quando o aluno não assimila o conteúdo teórico, o qual a escola tem o dever de transmitir, mesmo que desconectado da realidade em que a criança vive. E em muitos casos, de acordo com essa definição, os profissionais da educação ou mesmo seus pais, rotulam as crianças como se elas não fossem capazes de aprender. A perspectiva metodológica desta pesquisa visa privilegiar as análises, a partir da necessidade de compreender as causas da dificuldade de aprendizagem…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE SUMÁRIO Apresentação.......................................................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Introdução.............................................................................................................................. 4 Luiz Fernandes Dourado Nilma Lino Gomes Texto 1 - Educação Escolar Indígena .......................................................................................…

estudar as influências da Menopausa no desempenho ocupacional de mulheres idosas. Trata-se de um estudo qualitativo, exploratório, tendo como sujeitos de pesquisa, dez mulheres pertencentes à faixa etária a partir de 60 anos, cadastradas na Unidade Municipal de Saúde da Marambaia, que passaram por estas fases. Para a coleta de dados, utilizou-se: Ficha de Avaliação de Contexto do Desempenho Ocupacional, confeccionada pela pesquisadora, em forma de anamnese. A coleta de dados ocorreu no…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru FERNANDA ZANINI EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PAPEL DO PROFESSOR ESPECIALISTA BAURU 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru FERNANDA ZANINI EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PAPEL DO PROFESSOR ESPECIALISTA Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências…

RESUMO Tomando por base o capítulo V, da LDB (Lei de Diretrizes e Bases) de 96, define educação especial como modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para portadores de necessidades especiais, ou seja, seja promovida a esses alunos uma escolarização juntamente com os demais alunos. Contudo, o professor de classe comum, procura modificar um pouco sua prática, em termos procedimentais para atender esses alunos, o que não surti muito…

Rodrigues Ribeiro da Silva; Tereza Márcia Carmelo do Nascimento. - Macapá, 2011. 150 f. Orientadora: Renata Almeida Gomes Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade do Estado do Amapá, Curso de Licenciatura em Pedagogia, 2011. 1. Educação. 2. Atendimento pedagógico. 3. Pedagogia hospitalar. I. Silva, Maria do Socorro Rodrigues Ribeiro da. II. Nascimento, Tereza Márcia Carmelo do. III. Gomes, Renata Almeida. IV. Universidade do Estado do Amapá. Curso de…

soluções emergências de problemas ambientais, fez-se necessário um processo contínuo e prolongado de Educação Ambiental (EA) que desperte, além do conhecimento, a conseqüência de assumir atitudes que possibilitem, não só a redução da geração de problemas ambientais, mas a busca de formas de uso dos recursos sem dano à natureza. A Educação Ambiental se constitui numa forma abrangente de educação, que se propõe atingir todos os cidadãos, através de um processo pedagógico…