Conselho Escolar Projeto

83304 2.TEMA: O PAPEL DOS COLEGIADOS ESCOLARES: CONSELHO DE CLASSE 3.PÚBLICO ALVO: COLEGIADO ESCOLAR DO ENSINO MÉDIO 4.DESENVOLVIMENTO DO PLANO DE AÇÃO: 4.1DESCRIÇÃO DA SITUAÇÃO PROBLEMA: O conhecimento superficial por parte do colegiado escolar da real função do Conselho de Classe e os objetivos de suas etapas de desenvolvimento contribui para maiores dificuldades no processo de ensino e de aprendizagem? 4.2 JUSTIFICATIVA: Percebe-se a importância do Conselho de Classe como uma…

DIFERENTE Pesquisa apresentada ao Programa de Pós – graduação da faculdade de Educação – ISECUB, como requisito parcial para obtenção do Título de Especialização em Gestão Educacional, com habilitação para Administração Escolar, Inspeção de Ensino, Orientação e Supervisão Escolar. Orientador: Professora Sandra Maria Perpétuo Locatelli. TEÓFILO OTONI DEZEMBRO/2011 RESUMO O presente artigo tem por tema de estudo a gestão democrática no…

das Rosas, 662 no Bairro Monte Castelo em Colombo, fone: 3605-0245. Tendo sob orientação o próprio diretor. Este trabalho é composto por análise, observação e participação dos seguintes aspectos: espaço físico-pedagógico, espaço histórico, projeto pedagógico, atividades sistêmicas e reunião com representantes da comunidade. Obtendo assim um amplo conhecimento da realidade e de todos os processos que compõem uma escola.

II – Coordenar a elaboração e/ou revisão do Projeto Politíco até o mês de julho de cada ano; III – Coordenar o processo de elaboração e/ou revisão do Regimento Interno, ficando o mês de agosto como prazo máximo para apresenta – lo apreciação e aprovação do Conselho Escolar; IV – Coodernar a elaboração e implementação do Plano de Desenvolvimento da Escola até o final do mês de março e envia – lo para apreciação e aprovação do Conselho Escolar; V – Estabelecer a cada semestre e…

Conselho Escolar O Conselho Escolar é um órgão colegiado, representativo da Comunidade Escolar, de natureza deliberativa, consultiva, avaliativa e fiscalizadora, sobre a organização e realização do trabalho pedagógico e administrativo da instituição escolar em conformidade com as políticas e diretrizes educacionais da SEED, observando a Constituição, a LDB, o ECA, o Projeto Político-Pedagógico e o Regimento da Escola/ Colégio, para o cumprimento da função social e específica da escola. A função

Básicas. Tutora: Clédina Mafaldo de A. Fernandes. RIACHO DA CRUZ – RN FEVEREIRO – 2012 SUBTEMA: RECURSOS DO FUNDEB: Uma alternativa para a não migração escolar dos alunos para outros municípios. CURSISTAS: : 1. Alixandrina Rodrigues da Fonseca neta 2. Maria Luciene Gomes de Paiva

Alimentação Escolar (PNAE), do Governo Federal, consiste na transferência de recursos financeiros aos municípios para a aquisição de gêneros alimentícios destinados à merenda escolar para os alunos da educação infantil (creches e pré-escola) e do ensino fundamental, inclusive das escolas indígenas, matriculados em escolas públicas e filantrópicas. O PNAE teve sua origem na década de 40. Mas foi em 1988, com a promulgação da nova Constituição Federal, que o direito à alimentação escolar…

VANDERLEY APARECIDO DA SILVA FERREIRA RA 1419269 PÓLO NOVA MUTUM 2015 DIOGO BORGES DE OLIVEIRA RA 1442631 KÁSSIA JAQUELINE STUGINSKI RA 1402055 VANDERLEY APARECIDO DA SILVA FERREIRA RA 1419269 CARACTERIZAÇÃO DE UMA ESCOLA E DE UMA COMUNIDADE Projeto apresentado á Universidade Paulista - UNIP, do curso de Matemática, com um dos requisitos para obtenção da nota na Disciplina Prática de Ensino: Integração Escola e Comunidade, ministrado pelo Professor Francisco de Moura e Silva…

Gestão Escolar: Um Novo Paradigma de Gestão Atualmente não se fala mais em administração da escola e sim em gestão escolar um novo paradigma que compartilha as idéias com a comunidade interna e externa que faz da escola um lugar aberto à sociedade. O novo modelo de gestão não abre só espaço para participação, mas cobra isso da equipe. Ele delega poderes onde busca a qualidade é interessante tanto para equipe escolar quanto para alunos e suas famílias sua melhoria…

rfGestão democrática escolar As mudanças vividas na atualidade (décadas de 80 e 90) em nível mundial, em termos econômicos, sociais e culturais, com a transnacionalização da economia e o intercâmbio quase imediato de conhecimentos e padrões sociais e culturais, através das novas tecnologias da comunicação, entre outros fatores, têm provocado uma nova atuação dos Estados nacionais na organização das políticas públicas, por meio de um movimento de repasse de poderes e responsabilidades…