Conselho Escolar E Apmf

EDILAINE ELIS ALEXANDRE GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Proposta em Gestão Escolar apresentada ao Curso de Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. PRUDENTÓPOLIS 2011 1 APRESENTAÇÃO É pensando na construção de um espaço que se promova condições para uma gestão de qualidade, que se propõe criar um ambiente de trabalho coletivo visando superar qualquer tipo de sistema seletivo ou excludente.…

PRATIQUE 1 – Pg. 76 Em seu Município existe um Conselho Municipal de Educação? Quais são as pessoas que o integram? Sua escola tem nele algum representante? Quantas vezes por mês se reúne o Conselho Municipal? Visite-o e pergunte se o Município se constitui em sistema de ensino autônomo, com escolas e organização próprias. Se você reside na capital do Estado, faça uma visita também ao Conselho Estadual de Educação. De quanto em quanto tempo o Conselho Municipal elege seus conselheiros e…

no processo de ensino aprendizagem, deve-se promover constante diálogo e cooperação, por meio da participação de todos e pelos instrumentos previstos em Lei, como o Projeto Político Pedagógico, o Regimento Escolar, instancias colegiadas, como a APMF, o Grêmio Estudantil e o Conselho Escolar, efetivando assim uma gestão democrática capaz de criar e recriar as práticas no interior da escola. “A participação constitui-se pois, em elemento básico de integração social democrática”. PRAIS, 1996, p.84)

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA - 5º semestre MARTA CLÉCIA cerqueira MASCARENHAS santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar MACHADINHO D´OESTE 2014 MARTA CLÉCIA cerqueira MASCARENHAS santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Ensino da natureza e sociedade; Ensino da matemática na educação infantil; Ensino da

organização da escola (anexo 1) 4 2.1 Dados de Identificação 4 2.2 Estrutura Física e Material da Escola 4 2.3 Profissionais 5 3. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR (DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO) (anexo 2) 8 4. ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE 9 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO) 10 6. ELABORAÇÃO DE PROJETO PARA “O ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES” 11 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 1. unidade didática O aluno deve inserir neste espaço o texto produzido a partir da…

campo. Em torno de 86% das famílias, que tem filhos estudando em nosso colégio mora em casa própria. Sendo que destas residências a grande maioria, em torno de 90%, localiza-se na zona rural, e por esse motivo, os alunos dependem do transporte escolar para chegar ao colégio. Percebe-se que atualmente existe uma preocupação por parte da maioria dos pais, em garantir aos seus filhos o estudo, visando à ascensão social dos mesmos. Em geral, as famílias são bem estruturadas, com os…

EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS COORDENAÇÃO DE GESTÃO ESCOLAR PROGRAMA DE COMBATE AO ABANDONO ESCOLAR CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO .................................................................................................................................................... 3 1.1 O Combate ao Abandono Escolar…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS: 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Ter um projeto político-pedagógico construído com cuidado é essencial para que toda a comunidade escolar conheça os objetivos educacionais que a instituição pretende atingir e os meios disponíveis para tanto. E para construí-lo é necessário a participação de todos, incluindo pais, professores, diretores e os demais funcionários da escola. A participação

de Grupo Escolar Santos Dumont, passou a Colégio Estadual Enira Moraes Ribeiro. A aprendizagem é um processo dinâmico, cumulativo e permanente que ocorre pelo processo de interação e mediação entre sujeitos numa construção coletiva do conhecimento. Capitulo 2 1)Analisando o Regimento Interno (escolar) da escola em que você esta estagiando, ou o de outra escola, você deve identificar alguma relação com o Estatuto da Criança e do Adolescente. Verifique se no plano escolar…

_______________________________________________________________ Associação de Pais, Mestres e Funcionários – APMF: ( x ) sim ( ) não. Atribuições: _____________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ Conselho Escolar: ( x ) sim ( ) não. Atribuições: ______________________…