Conscientização Da Leitura

que a conversação é um grande recurso, senão o único, para desenvolver a conscientização e mudar a realidade. Essa convicção é reforçada, mais tarde, em muitas passagens de suas obras, em que ele insiste permanentemente que é somente por uma prática dialógica que podemos chegar a um conhecimento capaz de modificar o mundo e promover a humanização. Da mesma forma, consolida e reforça sua convicção sobre o poder de conscientização que a “palavra” pode promover, possibilitando a…

troca, responsabilidade, estão aliados à alfabetização e à leitura, ali no quintal onde brincava, com gravetos na terra, à sombra da mangueira, aprendeu a ler com sua mãe. A intersubjetividade, o carinho, o diálogo, que nasciam ao lado da mãe; a leitura a partir do seu espaço, são marcas afetivas que podem o ter levado a perceber o momento de cumplicidade da alfabetização. Algo tão íntimo pode o ter levado a alcançar algo universal – a leitura. Da sua primeira escola também, ficaram boas…

INSTITUTO PRÓ SABER JOSENILSA FERREIRA SANTANA A LEITURA É A PORTA DA SABEDORIA Ibotirama - BA 2012 JOSENILSA FERREIRA SANTANA A LEITURA É A PORTA DA SABEDORIA Artigo Científico apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial obrigatório para conclusão do curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Língua Portuguesa e…

cada vez mais urgentes e importantes na sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza e o homem na utilização dos seus recursos naturais disponíveis. Neste projeto abordaremos sobre a necessidade de conscientização e mudanças de valores e atitudes para que as crianças e suas famílias criem diferentes possibilidades de utilização do material a ser reciclado. Este projeto tem a preocupação de estimular a prática da coleta seletiva,…

A Prefeitura deverá fazer pontos de arrecadação do lixo reciclável, distribuindo recipientes coloridos para os diversos resíduos: papel, plástico, vidro e metal. 3º Integração Língua Portuguesa: linguagem oral: leitura do texto “O Saneamento Básico” das páginas 487 e 488; leituras complementares de artigos de revistas, jornais, livros didáticos e paradidáticos e textos da Internet; explanação das pesquisas. Linguagem escrita: Exercícios do livro Novo Eu gosto – Integrado, páginas 488 e 489;

curiosidade, o espírito investigador, a criatividade", escreveu o educador. Ele dizia que, enquanto a escola conservadora procura acomodar os alunos ao mundo existente, a educação que defendia tinha a intenção de inquietá-los. Diante do livro: Conscientização - Teoria e Prática da Libertação: uma introdução ao pensamento de Paulo Freire vimos que suas ideias consistem no desenvolvimento crítico da tomada de consciência. Implica, pois, que ultrapassemos a esfera espontânea de…

intimamente relacionada com a visão marxista do Terceiro Mundo e das consideradas classes oprimidas na tentativa de elucidá-las e conscientizá-las politicamente. As suas maiores contribuições foram no campo da educação popular para a alfabetização e a conscientização política de jovens e adultos operários, chegando a influenciar em movimentos como os dasComunidades Eclesiais de Base (CEB). No entanto, a obra de Paulo Freire não se limita a esses campos, tendo eventualmente alcance mais…

Fundamental, 18% não tiveram nenhuma educação formal 4% chegaram ao 3º grau de escolaridade (completo ou incompleto). 23% dos sujeitos entrevistados declaram não saber ler e escrever 4% afirmam só saber ler e escrever o próprio nome 22% consideram a leitura e a escrita atividades penosas, seja por deficiência de aprendizado (14%), por problemas de saúde (7%) ou por ambos os motivos (2%). Entre os não idosos 44% não passaram do Fundamental, 2% não frequentaram escolas e 15% chegaram ao…

Organizada e ações que podem ser desenvolvidas.............................................................Pág.03 • Ações que podem ser desenvolvidas na escola e detalhamento das ações..........................................................Págs.04e 05 • Leitura da comunidade............................................................................................................................................Págs.06 e 07 •…

acordo com a leitura e discussão do livro "Literatura e Formação de Leitores" que reúne diversos artigos de professores e alunos do curso de especialização na área literária, idealizado pela UECE no campus da FECLESC e concluído em junho de 2007. O livro tem como organizadores os professores Hélder Pinheiro, Miguel Leocádio e as professora Jaquelânia Aristides e Maria Valdênia. Mediante a disciplina de Tópicos no Ensino de Literatura a resenha apresentada discorre sobre a necessidade da…