trabalho 4º semestre pedagogia

não é a realidade, discriminações e preconceitos ultrapassam os limites tolerados e necessitam que se tomem medidas para minimizar tais práticas. Este trabalho está focado em um plano de ação que conscientes o futuro pedagogo do seu real dever, que é orientar seus alunos sugerindo e realizando ações para mudar a realidade das salas de aula, onde a discriminação e o preconceito ocupam um grande espaço no ambiente escolar. justificativa Este trabalho visa minimizar o problema causado pelo preconceito e a discriminação racial no espaço escolar, tal problema vem de muito tempo e é necessário encontrar maneiras de resolvê-los. OBJETIVOS É necessário identificar e compreender os reais problemas causados por tais práticas, analisar formas que possibilitem demonstrar respeito ao outro, tolerância e solidariedade, assimilando de forma positiva para que haja um bom resultado neste trabalho de conscientização. GERAL O objetivo geral é combater a discriminação e o preconceito racial no ambiente escolar, buscando alternativas que visem integrar os alunos negros nas atividades realizadas dentro e fora da sala de aula. ESPECÍFICOS A realização desta palestra tratará do assunto de maneira que todos possam interagir e socializar com o palestrante e seus convidados, podendo expor suas opiniões e soluções para ajudar na solução do problema causado pelo preconceito e a discriminação no espaço escolar. O Respeito à…

| | |2 PLANO DE AÇÃO - DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO | | |ESPAÇO ESCOLAR ........................................................................................ |5 | | | | |3 CONCLUSÃO…

DIGA NÃO AO PRECONCEITO E A DISCRIMINAÇÃO 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como principal objetivo a conscientização de alunos de uma determinada escola, o qual será desenvolvido um plano de ação para que se possa minimizar a discriminação e o preconceito no espaço escolar, com um enfoque maior no preconceito racial e no bullying que está trazendo grandes problemas nas escolas. È muito comum confundirmos discriminação e preconceito, mas preconceito é a idéia e…

4 DESENVOLVIMENTO 8 5 CRONOGRAMA 11 6 CONCLUSÃO 13 7 REFERÊNCIAS 1 4 1- INTRODUÇÃO A discriminação racial e o preconceito são problemas sociais graves ainda existentes nas Instituições de Ensino do País e em toda a sociedade brasileira. É um tema que quando abordado, gera sempre polêmica por tratar-se de algo tão complexo e historicamente datado. Embora muitos se posicionem contra o preconceito, um simples toque no assunto e lá estão manifestações de discriminação. Dentro dos espaços…

pedagogo nos espaços educativos Linhares-ES 2014 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Psicologia da Educação II, Comunicação e Linguagem e Educação e Diversidade: Relações…

importante na elaboração de campanhas de conscientização sobre o preconceito, racismo e discriminação racial. Envolvendo a participação de todos, professores, alunos, pais e sociedade. Muitas vezes os alunos chegam à escola com uma visão preconceituosa, causada por uma declaração ou comentário feito por um adulto. Por isso a importância de campanhas de conscientização. Desta forma, surgem reflexões, debates contribuindo para a promoção da igualdade, provocando assim uma mudança de…

ali frequentam (funcionários, alunos, comunidade), sendo assim um espaço social que necessita de atitudes que visem à formação de cidadãos com valores, de forma a respeitarem as pessoas e suas diferenças. Devido a essas diversidades presente no ambiente escolar, surge a discriminação e o preconceito, que geralmente ocasiona outras consequências, como a marginalização e a violência, dentre os quais podemos citar a homossexualidade. Geralmente alunos homossexuais são ignorados ou…

REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O preconceito e a discriminação racial estão enraizados no ambiente escolar desde os primórdios da humanidade. No entanto, estão garantidos na Constituição da República Federativa do Brasil e na Declaração Universal dos Direitos Humanos, artigos 5º e 7º, respectivamente, que todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza. Sendo assim, não se deve esquecer o papel fundamental da Educação no processo de aprendizagem das crianças, jovens e…

................................................................9 1 INTRODUÇÃO Nos primórdios não se ouvia falar sobre outro tipo de opção sexual, a não ser a “normal” hétero, hoje não há opção e sim escolha. Precisa-se trabalhar a diversidade opcional desde os primeiros anos escolares para que o prejuízo emocional seja amenizado dentro deste contexto GLBT (gays, lésbicas, bissexuais, e transgêneros) “a escola que não respeita a diversidade dos seus funcionários,…

desse trabalho sobre o estudo de caso e o plano de ação sugerindo propostas que possam contribuir para minimizar a discriminação racial e o preconceito no espaço escolar. A escola é um espaço educativo privilegiado para estudo das questões raciais,ou seja configura um espaço possível de contribuir para a superação do racismo. Embora na escola,muitas vezes, alguns educadores desconsiderem que existe a prática do racismo, sabemos que essa prática existe, mesmo…