campanha: sem homofobia

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO......................................................................................................4

2 OBJETIVO............................................................................................................5

3 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................6

4 CONCLUSÃO.......................................................................................................8

5REFERÊNCIAS......................................................................................................9
1 INTRODUÇÃO

Nos primórdios não se ouvia falar sobre outro tipo de opção sexual, a não ser a “normal” hétero, hoje não há opção e sim escolha. Precisa-se trabalhar a diversidade opcional desde os primeiros anos escolares para que o prejuízo emocional seja amenizado dentro deste contexto GLBT (gays, lésbicas, bissexuais, e transgêneros) “a escola que não respeita a diversidade dos seus funcionários, jamais respeitará a diferença de suas crianças”. A educação escolar não tem que ser usada somente para alfabetizar e letrar o aluno e sim prepara-lo para a vida, para a inclusão a acima de tudo o respeito mútuo. Homofobia é crime essa proposta iguala as punições ao crime de preconceito por homofobia ao crime de racismo, tornando-o inafiançável e imprescritível, portanto precisa ser trabalhado nas escolas, mas o que é homofobia? A homofobia (homo= igual, fobia=do Grego φόβος "medo"), é um termo utilizado para identificar o ódio, a aversão ou a discriminação de uma pessoa contra homossexuais e, consequentemente, contra a homossexualidade, e que pode incluir formas sutis, silenciosas e insidiosas de preconceito. A homofobia é observada como um comportamento crítico e hostil. Suas características para “ambos os sexos podem ser envolvidos no homofóbico xingamentos. No entanto, as evidências sugerem que