Consciencia Davidoff

O OBJETO DE ESTUDO DA PSICOLOGIA Aula 1 – Unidade I – dia 04/06/2002 ( Realizar questionário da Linda Davidoff, p.1. 1- Conceito de psicologia (objeto de estudo, diversidade de objetos, a subjetividade) Ninguém, atualmente, pode dar-se ao luxo de não conhecer a psicologia pois ela toca todos os aspectos de sua vida. Tem influência sobre as leis e sobre a política pública. Uma vez que afeta tantos aspectos de nossa vida, é essencial que até mesmo aqueles que não pretendem especializar-se na

por essas leis mecânicas da física. Descartes foi profundamenteinfluenciado e influenciou bastante o espírito mecanicista do seu tempo. Por outro lado, por não possuir quaisquer propriedades da matéria, a mente tem como função o pensamento e a consciência; é ela que nos fortalece o conhecimento do mundo externo. Essa "coisa pensante" é livre, imaterial e inextensa (rescogitans). Ora, uma vez que existe essa interação mútua entre corpo emente, Descartes foi forçado a crer que havia um ponto no

Conceito de Percepção Kaplan e Sadock definem percepção como um “processo de transferência de estimulação física em informação psicológica; processo mental pelo qual os estímulos sensoriais são trazidos à consciência” (Kaplan e Sadock, op. cit. p. 237). A percepção, portanto, inclui a sensação. Davidoff (op. cit. p. 214) assinala que a percepção pode ser considerada “... o ponto de partida em que a cognição e a realidade se encontram” e que ela é a “atividade cognitiva mais fundamental,…

longo dos anos torna-se crescente a ênfase dada ao estudo de temas relacionados à motivação, no entanto tais estudos partem de diferentes pontos de vista, tornando-se difícil definir de forma simplificada o conceito de motivação. O pesquisador DAVIDOFF (1983), faz uma breve introdução do contexto histórico de motivação, o qual teve início com o cientista do comportamento William McDougall, fez com que no início do século XX tornasse os motivos importantes em psicologia. Os…

Atualmente A Psicologia tem sido definida como a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais ( DAVIDOFF, 1983, p.2). Finalizando, observamos que os estudos dos psicólogos abrangem desde assuntos biológicos até os sociais, nos quais englobam ... o desenvolvimento, as bases psicológicas do comportamento, a aprendizagem, a percepção, a consciência, a memória, o pensamento, a linguagem, a motivação, a emoção, a inteligência, a personalidade, o ajustamento, …

essas leis mecânicas da física. Descartes foi profundamente influenciado e influenciou bastante o espírito mecanicista do seu tempo. Por outro lado, por não possuir quaisquer propriedades da matéria, a mente tem como função o pensamento e a consciência; é ela que nos fortalece o conhecimento do mundo externo. Essa "coisa pensante" é livre, imaterial e inextensa (res cogitans). Ora, uma vez que existe essa interacção mútua entre corpo e mente, Descartes foi forçado a crer que…

quando o interesse da criança se volta para a exploração sensório-motora do mundo físico (predomínio cognitivo). O do “personalismo”, que cobre a faixa dos três aos seis anos, cuja tarefa central é desenvolvimento da personalidade, a construção da consciência de si (predomínio afetivo). Aos seis anos inicia-se o estágio “categorial”, cuja ênfase recai para os avanços dos progressos intelectuais, dirigindo o interesse da criança para o conhecimento e conquista do mundo exterior…

Titchener. Não houve uma psicologia funcional exclusiva, ao passo que a psicologia estrutural foi única. Várias psicologias funcionais coexistiram e, embora tivessem algumas diferenças, todas partilhavam o interesse no estudo das funções da consciência. Posteriormente, como resultado dessa ênfase nas funções da mente, os funcionalistas interessaramse pelas possíveis aplicações da psicologia aos problemas seculares e cotidianos em relação ao comportamento e à adaptação do homem nos…

em alguns casos, depressão, fadiga, insônia ou paralisia. Os sintomas são atribuídos a conflito ou estresse. O modelo freudiano afirma que a natureza humana não é sempre racional e que as ações podem ser motivadas por fatores não acessíveis à consciência. A teoria psicanalítica revolucionou a concepção e o tratamento de problemas emocionais. Além disso, despertou interesse em áreas anteriormente negligenciadas: motivação inconsciente, personalidade, comportamento anormal e…

comportamento, conduta. Um psicólogo dos EUA, John B. Watson, defendeu em 1913, através do Manifesto Behaviorista, do qual você pode ler alguns fragmentos, que o objeto de estudo da Psicologia deveria ser o comportamento, portanto, nem a psique, nem a consciência: algo passível de ser observado, comprovado, documentado, portanto através de métodos objetivos, como a observação e de preferência a experimentação. Vários psicólogos dos EUA se dedicaram ao estudo da aprendizagem além de…