Consciencia Critica Educação

MODULO 01 – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: Conceito, finalidades e aplicações Conceito Vamos começar nossa primeira aula discorrendo a respeito do conceito de filosofia. O que é filosofia? Inicialmente, você precisa saber que a palavra filosofia tem origem no grego antigo: Philos = amigo, amante Sophia = conhecimento, saber Por isso que na Grécia Antiga, o filósofo era considerado a pessoa que era amiga ou que amava a sabedoria. Assim, a Filosofia significava ter amor ao conhecimento

Administração Escolar: Introdução Crítica, obra que defende a administração nas escolas como uma atividade voltada para a transformação social, sob a autoria de Vitor Henrique Paro, além da transformação social o autor aborda também as determinações econômicas ligadas à prática escolar. O livro está organizado de forma clara e objetiva, estruturado em quatro capítulos que juntos sintetizam o seio de uma formação econômico e social. O primeiro capítulo: O conceito de administração em…

A Filosofia , o Filosofar e a Filosofia da Educação Prof. Renato Nunes1 A sociedade moderna, salvo alguns redutos muito específicos – as academias, marginalizou a Filosofia e o filosofar. As situações do cotidiano, da vida, os problemas, a educação, a economia, a política... não têm recorrido à Filosofia para seu diagnóstico. O que se percebe, pelo contrário, é uma incessante luta para desqualificá-la2. A sociedade pragmática, consumista e tecnocrata criou a escola tecnicista…

A EDUCAÇÃO CRISTÃ À LUZ DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE Para Paulo Freire, o processo de aprendizagem não deveria preocupar-se apenas com os fundamentos tecnológicos das estruturas para as atividades do desenvolvimento do aluno, mas também, e, principalmente, com a vocação ontológica (“pertence ou relativo à ontologia, a qual é a parte da filosofia que trata do ser enquanto ser, isto é, do ser concebido como tendo uma natureza comum que é inerente a todos e a cada um dos seres” –…

Fundamentos da Educação FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO EMENTA: Conceitos de história e historiografia. História da Educação: recorte e metodologia. Educação Clássica: Grécia e Roma. Educação Medieval. Renascimento e Educação Humanista. Aspectos Educacionais da Reforma e da Contra-Reforma. Educação Brasileira no Período Colonial e Imperial: pedagogia “tradicional”. Primeira República e Educação no Brasil (1889-1930): transição da pedagogia tradicional à pedagogia “nova”.…

:  Obtenção de maior consciência e consenso dos gestores e equipes de cada segmento de negócio sobre as competência críticas tanto pessoais quanto empresariais , que servirão de base para excelência do desempenho profissional;    O aumento do comprometimento entre equipe e gestores; A consolidação da empresa no mercado global ; A credibilidade e a solidez da imagem da empresa junto à comunidade, diante do comprimento dos compromissos assumidos. Educação é parte do…

, CRITICAS PIAGETIANAS , EPSICANALITICAS ÀATUAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES Paulo Padilla Petry RESUMO - Críticas piagetianas e psicanalíticas à atual formação de professores. Neste artigo, parte-se das teorias piagetianas e psicanalíticas para criticar algumas práticas atuais na formação de educadores. Pela teoria psicanalítica, é impossível chegar a um meio termo ideal entre repressão excessiva e falta de limites, mas é possível criticar a idéia de ajustar medidas educativas aos educandos…

PARA ALÉM DE UMA EDUCAÇÃO MULTICULTURAL: TEORIA RACIAL CRÍTICA, PEDAGOGIA CULTURALMENTE RELEVANTE E FORMAÇÃO DOCENTE (ENTREVISTA COM A PROFESSORA GLORIA LADSON-BILLINGS) RESUMO: O presente texto traz a entrevista da Professora Gloria Ladson-Billings, da Universidade de Wisconsin, nos Estados Unidos. Nessa entrevista, a professora Ladson-Billings analisa conceitos como o de 'teoria racial crítica' e 'pedagogia culturalmente relevante', mostra a importância desses conceitos para a…

ADMINISTRAÇÃO AMANDA DE MOURA MARQUES RESENHA CRÍTICA: EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO SUSTENTÁVEL SERRA, 2014 AMANDA DE MOURA MARQUES RESENHA CRÍTICA: EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO SUSTENTÁVEL RESENHA CRÍTICA APRESENTADA A FACULDADE DOCTUM DE ADMINISTRAÇÃO DA SERRA-DOCTUM, CURSO DE ADMINISTRAÇÃO, 6º PERÍODO, COMO REQUISITO PARA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE GESTÃO DE PRODUÇÃO. PROFESSOR (A): MARCOS CORREA. SERRA, 2014 “Educação para o Consumo Sustentável”…

de uma educação ‘conscientizadora’”, In Política e Educação Popular (A teoria e a prática de Paulo Freire no Brasil). Ano: 1992 Edição: São Paulo, Editora Ática, 3ª edição Principais ideias do texto: Paulo Freire – Escola “democrática” no sentido de ensinar o aluno a ser um cidadão democrático, e ter consciência de usa importância no desenvolvimento da democracia; Escola não pode ser assistencialista – aluno é parte ativa do processo educativo Aluno autônomo: deve ter consciência…