Conhecimentos Especificos Pedagogia

ensino e aprendizagem e suas leis ocorre no século XVII, quando João Amós Comênio (1592 – 1670), um pastor protestante, escreve a primeira obra clássica sobre didática, a didática magna. Ele foi o primeiro educador a formular a idéia da difusão dos conhecimentos a todos e criar princípios e regras de ensino. (LIBÂNEO, 1994). Tem-se relato que a Educação Física também aparece em tempos primitivos, segundo Oliveira (1983) todas as atividades humanas durante o período que se…

OBJETIVOS: Objetivos Gerais Contribuir para a realização autorreflexões constantes acerca do conhecimento didático (articulados aos saberes das demais disciplinas do curso), possibilitando ao aluno a instrumentalização para o exercício ético e comprometido do Fazer-Ser profissional. Objetivos específicos Desenvolver visão crítica do papel e contribuições da Didática na produção – construção do conhecimento e a prática docente/gestão corporativa. Conhecer os pressupostos teóricos que…

1 INTRODUÇÃO O curso de pedagogia estruturou-se no Brasil em 1939. Desde o primeiro Decreto-lei que regulamentou seu funcionamento e estrutura. A partir de então muitas mudanças ocorreram em sua natureza, currículo e funções. Por volta dos anos de 1980 foi iniciada uma pedagogia com ponto de vista legal e institucional, numa perspectiva crítica. Afirma o (MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – MEC, 2009). De acordo com Mialaret (1991), a pedagogia idealiza a educação e analisa sua existência e…

Formação de profissionais da educação no brasil: O curso de pedagogia em questão Leda Scheibe * Márcia Ângela Aguiar ** RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar subsídios para uma melhor compreensão da situação atual do curso de pedagogia no Ensino Superior brasileiro e das dificuldades enfrentadas para a implantação das novas diretrizes curriculares para esse curso. Iniciamos pela configuração do contexto em que se coloca o debate das diretrizes, no interior das alterações…

A pedagogia do ser A seguinte obra vem tratando de uma reflexão a cerca dos fatores que interferem no processo de aprendizagem e transformação, estas são desenvolvidas através das ações sistematizadas desenvolvidas dentro da Escola Ceas. A crise que abala as estruturas da escola são as mesmas que atingem atualmente a sociedade, a defasagem dos valores humanos. Mas para que haja tal transformação se faz necessária a mudança significativa da camada social, dai surge a grande importância de

UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - UNIJUÍ ANA CRISTINA ROHR DUPONT ARTES VISUAIS: LEGITIMIDADE ENQUANTO ÁREA DE CONHECIMENTO ESCOLAR Ijuí 2009 ANA CRISTINA ROHR DUPONT ARTES VISUAIS: LEGITIMIDADE ENQUANTO ÁREA DE CONHECIMENTO ESCOLAR Monografia apresentada ao Programa de Graduação em licenciatura do Curso de Artes Visuais da…

com que mais teóricos e pesquisadores investigassem sobre o lúdico, assim em 1976, realizou-se em Londres o primeiro congresso sobre a experiência de se emprestar brinquedos. No Brasil, a Brinquedoteca surgiu na década de 80 como um espaço específico para a ludicidade, para o prazer, para o autoconhecimento, para a afetividade, para a empatia, para a arte do relacionamento, da cooperação, da autonomia, da comunicação, da imaginação, da sensibilidade e das vivências corporais. …

Pedagogia e pedagogos, para quê? José Carlos Libâneo, São Paulo: Cortez, 2005. 200p. (8. ed.) O livro Reúne Textos Escritos Ao Longo da DÉCADA DE 1990 POR José Carlos Libâneo com a intenção de responder à pergunta Que Dá título à obra. Como se Trata de hum autor Cujo Pensamento E amplamente conhecido nsa Meios Educacionais, como respostas São Familiares àqueles Que Tem se Interessado Pelos Destinos da pedagogia no Brasil, constituindo-se em Autêntico manifesto em favor da pedagogia e,…

Ministério da Educação e do Desporto Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Departamento de Artes Área de Conhecimento Artes Cênicas PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO LICENCIATURA EM TEATRO Natal Rio Grande do Norte Dezembro de 2005 2 Ministério da Educação e do Desporto Universidade Federal do Rio Grande do Norte Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Teatro Reitoria Prof. José Ivonildo do Rêgo (Reitor)…

curso de pedagogia Casada, mãe vivendo como doméstica um certo dia tomei uma decisão fazer um concurso público, fiz e fui aprovada. Sou funcionária pública pertenço a área da saúde não fui influenciada por ninguém,tinha o sonho de possuir um curso superior mas devido as dificuldades financeiras nunca dava,mas certo dia decidi encarar e optei pela graduação em pedagogia, pois sempre gostei de ajudar as pessoas e obter também o conhecimento então pensei: vou ajudar passando conhecimentos…