Conhecimento O Significado E A Importancia Da Logica

de argumentos: os dedutivos e os não dedutivos. Nos argumentos não dedutivos, a validade ou invalidade não depende exclusivamente da forma lógica; por exemplo: "Todos os corvos observados até hoje são pretos; logo, todos os corvos são pretos". Há dois tipos de argumentos dedutivos: aqueles cuja validade ou invalidade depende exclusivamente da sua forma lógica, como "Se Deus existe, a vida faz sentido; logo, se a vida não faz sentido, Deus não existe"; e aqueles cuja validade ou…

6. Dicotomia 3: Significante e Significado 6.1. O Signo Linguístico Para uma melhor compreensão das noções de significante e significado, é necessário que se entenda um pouco a respeito do Signo Linguístico. Saussure estabeleceu a língua como sistema semiológico e separou os elementos psíquicos, dos físicos e fisiológicos. A Linguística põe de lado o ato da fala e centra-se no fato social. De um modo geral, a língua é considerada como um rol de termos, os quais estão associados a…

Alguns aspectos, uma vez elencados na primeira parte do artigo, dizem respeito à construção textual. Assim, procurando dar continuidade à nossa discussão, seguimos com os demais aspectos a serem observados, todos de igual importância: * A leitura da coletânea, evidenciada por meio de uma linguagem verbal e não verbal, representa o passo inicial de sua produção, pois ela retratará o tema a ser desenvolvido na redação, bem como proporcionará subsídios linguísticos que reforçarão ainda mais seus

A importância do lúdico no processo de aprendizagem. Para entender a história... ISSN 2179-4111. Ano 3, Vol. fev., Série 13/02, 2012, p.01- O presente artigo faz parte da Monografia de Conclusão de Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional pelo INEC/Universidade Cruzeiro do Sul, orientada pelo Prof. Dr. Fábio Pestana Ramos. “O desenvolvimento da criança acontece através do lúdico” (PIAGET). [pic] O presente estudo apresenta a importância do lúdico como

IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA A APRENDIZAGEM Jonathan Colpas da Silva¹ Elódia Herminia Maldonado² RESUMO:Este artigo abordará o tema Importância do brincar para a aprendizagem ligando com as experiências vividas no CAPS I a fim de acrescentar a existência da relação brincar e aprendizagem

Novembro de 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................................................3 1 FILOSOFIA NA ANTIGUIDADE - PRÉ SOCRÁTICOS – SÓCRATES.............3 Apontamentos sobre a importância da filosofia................................................4 Características da filosofia..................................................................................4 2 FILOSOFIA NO…

escolarização. O comentário anterior sobre despreparo do corpo docente é reafirmado no terceiro excerto. Definição sucinta da avaliação como ente dinâmico, o que não se encaixa nas concepções dadas inicialmente pelos professores. Página 3: “A lógica empirista de avaliação caracteriza-se pela ênfase na medição do comportamento humano para a atribuição de uma classificação ao sujeito através de uma escala.” “... as avaliações também deveriam se embasar no rigor, na observação,…

CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO. Conhecimento vulgar/empírico X Conhecimento do funcionamento das coisas. Conhecimento vulgar não se distingue do conhecimento científico nem pela sua veracidade nem pela natureza do objeto conhecido, mas pela forma, modo, ou método e instrumentos do “conhecer”. Assim: # a ciência não é o único caminho de acesso ao conhecimento e à verdade; # e qualquer fenômeno pode ser objeto de observação tanto para o cientista quanto para o homem…

A IMPORTÂNCIA E A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim,despertar o senso crítico e, conseqüentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Desse modo, este trabalho visa pesquisar e compreender a importância e a contribuição da filosofia para a educação. Mais especificamente,consistem em apontar as…

TEXTO 1: O CONHECIMENTO CIENTÍFICO O Conhecimento científico constitui um conhecimento contingente, pois suas preposições ou hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação e não apenas pela razão, como ocorre no conhecimento filosófico. É sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de idéias (teoria) e não conhecimentos dispersos e desconexos. Possui a característica da verificabilidade, a tal ponto que as…