Conhecendo O Cras

carroças). A comunidade conta com vários bares (principalmente ao lado da escola), restaurante, estádio de futebol, AABB, academia, praça com jardim e parque, lan house, parque de vaquejada. Os serviços públicos disponíveis são: posto médico, CAPS, CRAS, CREAS, creches e escolas. Os profissionais que trabalham na Instituição Educacional são: um Diretor, um Vice- Diretor, um Coordenador Pedagógico, aproximadamente 40 Professores, (não foi possível obter o número exato devido aos acordos…

uma conversa que dura no mínimo uma hora e meia. Após essa conversa, onde são oferecidas orientações, esclarecimentos e amparos da Lei Maria da Penha, são remarcados outros encontros, conforme a necessidade da mulher. CRAS - O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) é uma unidade pública da política de assistência social, de base municipal, integrante do SUAS, localizado em áreas com maiores índices de vulnerabilidade e risco social, destinado à prestação de serviços e…

Militar ou pelo Ministério das Relações Exteriores; Carteira Nacional de Habilitação (modelo novo com foto); Cédula de Identidade 11 fornecida por Órgãos ou Conselhos de Classe que, por Lei Federal, valem como documento de identidade CRM, COREN, CRA, CREA, etc); Passaporte e Carteira de Trabalho. 9.2.3 Não será admitido no local de prova o candidato que se apresentar após o horário determinado. 9.2.4 Não serão aceitos, por serem documentos destinados a outros fins: Boletim de…

Queiroz Borges de Magalhães Chegury Talita Pereira Nakanami Avaliação fitossanitária da microbiolização na germinação de sementes de milho com isolados de Bacillus thuringiensis Dr. Walter Vieira da Cunha Bruno de Melo Bueno Automedicação: conhecendo a realidade e prevalência na população do município de Patos de Minas/MG Esp. Kátia Alves Ramos Isabela Cristina Januário Silva Comparação da qualidade microbiológica de leites cru, pasteurizado e UHT Me. Bethânia Cristhine de…

atuar de uma forma mais assertiva neste complexo problema social. Palavras-chave: Adolescente Infrator; Proteção; Socioeducação; Liberdade Assistida. LISTA DE SIGLAS CONANDA - Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente CRAS - Centros de Referência da Assistência Social CREAS - Centro de Referência Especializado da Assistência Social DST – Doenças Sexualmente Transmissíveis ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente FNCA - Fundo Nacional para a Criança e o…

Centro 01 01 0 21 _______________________________________________________________________________________ Praça José Caldas Cavalcanti, 492, Centro, Cabrobó-PE CNPJ/MF 10.113.710/0001-81 Fone: 87.3875.1632 E-MAIL: PMCABROBO@BOL.COM.BR 020 CRAS Urbano 021 CRAS Indígena Rua Francisco Gomes de Novaes,24, Substação Ilha de Assunção/ Zona Rural 01 01 0 01 01 0 À disposição da Secretaria de Projetos, 022 Convênios, Prestação de Contas e Gestão Administrativa TOTAL DE VAGAS Praça…

Benefício de Prestação Continuada CFESS Conselho Federal de Serviço Social CMAS Conselho Municipal de Assistência Social CNAS Conselho Nacional de Assistência Social CNDI Conselho Nacional dos Direitos do Idoso CNSS Conselho Nacional de Serviço Social CRAS Centro de Referência de Assistência Social CREAS Centro de Referência Especializada de Assistência Social FNAS Fundo Nacional de Assistência Social IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística INSS Instituto Nacional de…

MUNICÍPIO DE NATAL: O ESPAÇO DE | | | |INTERVENÇÃO.................................................... |37 | |3.1 |CONHECENDO O PROJOVEM ADOLESCENTE........................................ |37 | |3.2 |O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NO PROJOVEM

e manter o espaço dentro da instituição. Na cidade do Rio de Janeiro – RJ, o Centro de Estudos e Ações Solidárias da Maré – CEASM, vem se destacando na área da educação, através do programa Criança Petrobrás da Maré. As ações do PCPM4 são: Conhecendo e intervindo nas demandas apresentadas ao Serviço Social pela escola; Articulação com educadores mini-oficinas, objetivando expor o trabalho realizado com as crianças e os adolescentes para os pais; Planejamento de atividades culturais…

.................... 9 ruSTIFICATIV A. ............................................................................................ lO CAP.l -CARACTERIZAÇÃO CINESIOLÓGICA DO OMBRO ................. !! CAP.2- CARACTERIZAÇÃO CINESIOLÓGICA DO NADO CRA WL .... .37 CAP.3 - ANÁLISE BIOMECÂNICA DA SOBRECARGA NO OMBRO .... Sl CONCLUSÕES ................................................................................................ 84 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................