Conhecendo As Coisas

que serve a criatividade? Criatividade é dom ou treino? Do que é feita a criatividade? Prof.: Rosane Hepp Ma – Empreendedorismo e Planejamento Podemos aprendeer a ser mais ?? ? Prof.: Rosane Hepp Ma – Empreendedorismo e Planejamento Conhecendo e mudando os modos inibidores como tendemos a perceber, definir e examinar os problemas e decisões que enfrentamos. Somos fortemente condicionados pelo ambiente em que vivemos e por nossas experiências. Prof.: Rosane Hepp Ma –…

o conhecimento sistematizado e produzindo novos e/ou outros conhecimentos. Aquela preocupação que todos nós temos em torno dos conteúdos que devem ser ensinados e decorados caíram por terra. Conhecer é muito mais que isso: é descobrir a razão das coisas, é procurar soluções para o que não entendemos, é observar, questionar, registrar, analisar, generalizar. Consideramos o conhecimento como um elemento integrante da relação existente entre professor e aluno. O professor percebe o…

uma vez que o seu princípio ocupa na experiência das pessoas ao relacionarem-se directamente com as situações reias. Aquele conhecimento que vamos conhecendo desde que nascemos até morrer, de um modo natural e directo. Vamos desde então conhecendo os objectos que estão é nossa volta, as pessoas, o mundo em que vivemos. Vamos aprendendo coisas sem dar conta, sem saber que as vamos interiorizar e nunca mais esquecer, é algo continuo, não é forçado, é a chamada experiencia de vida,…

pois é ele quem o ajudará a formar a impressão que seu cliente tem de você e te ajudará a saber melhor como lidar com ele. Conhecendo a você mesmo, descobrir quem de fato é a pessoa com quem esta lidando se torna mais fácil, pois você está aberto a entender personalidades e ideias diferentes da sua, o que é não é tarefa fácil para algumas pessoas. Cada um vai se conhecendo cada vez mais com a ajuda de pessoas próximas, que podem revelar seu tipo de agir em determinadas situações, sua…

“Você sabe o que é isso em que você acredita?”, “Você acha que está conhecendo realmente aquilo em que acredita, aquilo em que está pensando, aquilo que está dizendo?”, “Você diz”, falava Sócrates, “que a coragem é importante, mas: o que é a coragem? Você acredita que a justiça é importante, mas: o que é a justiça? Você diz que ama as coisas e as pessoas belas, mas o que é a beleza? Você crê que seus amigos são a melhor coisa que você tem, mas: o que é a amizade?” Sócrates fazia perguntas sobre

SOCIEDADE - Eu e minha história. - Perceber as características próprias do desenvolvimento do ser humano. - Conhecendo o corpo: tronco, cabeça e membros; - Identificação e nomeação das partes do corpo; - A família; - O indivíduo e suas necessidades básicas; - Os órgãos dos sentidos; - Higiene bucal; - Higiene corporal; - Valorizar a prática de atitudes - Deus, criador de todas as coisas. Valores fundamentais: respeito, partilha, aceitação, solidariedade, ENSINO RELIGIOSO Coordenação…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 Conhecendo a Educação.......................................................................................4 2.2 Educar para a Vida ou para o Trabalho.................................................................5 2.3 A Construção e a…

DESPERTE DO SONO ESPIRITUAL “Pelo que diz: Desperta, tu que dormes, e levanta-te dentre os mortos, e Cristo te iluminará.” (Efésios 5:14) DESPERTAR - ACORDAR, TIRAR DO SONO O sono e a morte são equiparados entre si; e ambas essas coisas servem de figuras simbólicas da alma que, devido a morte espiritual e às trevas, ficam separadas da fonte de luz e vida que é Cristo Jesus. A vereda descendente pode começar com o que se pensa ser algo de somenos. As ninharias se multiplicam na…

voz quando balbucia os primeiros sons; cospe a chupeta, atira incansavelmente objetos ao chão, pula sem parar, corre etc. A medida que a criança vai desvendando o mundo ao seu redor, brincando, ela vai descobrindo suas próprias possibilidades e conhecendo os elementos do mundo exterior através da comparação de suas características, tais como: macio, duro, leve, pesado, grande, pequeno, áspero, liso. Enquanto a criança brinca ela aprende. (Piaget, 1999) A brincadeira constitui de forma…

IDÉIAS DE PROJETOS PROJETO COPA DO MUNDO Trabalhar o tema falando de esportes, conhecendo alguns países participantes suas culturas e costumes, podendo ter a participação de todas as turmas da escola e como encerramento a criação de um portfolio com muitas fotos e uma mostra cultural com as atividades criadas durante o ano . Pode-se achar que Copa do Mundo seja um tema limitado, porém podemos estimular o trabalho em equipe, o respeito, saber ganhar e saber perder além de claro…