Conhecendo Ambientes Educativos

1- Introdução O relatório foi importante para o estagiário desenvolver suas atividades na pratica, pois proporcionou interação entre o ambiente de trabalho e a instituição de ensino superior em analisa a estrutura da empresa verificando o seu ambiente setorial envolvendo o macro ambiente e o ambiente interno proporcionando conhecimento nestas áreas que causam grandes impactos dentro da organização. O DER (departamento de estradas e rodagem) com ramo…

construção do conhecimento. OBJETIVO GERAL: Conhecer as estações do ano identificando as ações do meio ambiente. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Melhorar a percepção tátil, a coordenação motora fina e grossa, as linhas, as cores, os aromas, os numerais, formas e textura. Realizar atividades em grupo, compartilhar decisões e respeitar opiniões. Refletir e entender os problemas relativos ao meio ambiente, despertando o interesse pela preservação, assim como as formas de vida das flores.…

crianças no ambiente da creche, foi delimitado para estudo e análise três creches do município de Clevelândia – Paraná, duas que já estão em atividade na cidade e outra que está para ser construída como referencial nessa área. Nesse contexto se fará presente a importância do arquiteto urbanista na criação desse espaço, como o pensar em um ambiente diferenciado pode auxiliar no desenvolvimento das crianças e suas potencialidades durante essa etapa da vida, de que forma esse…

relevância e pertinência no fazer educativo escolar. Ao final, trago alguns desafios para a mesma, com especial ênfase na problematização do que significa “conscientizar” e suas implicações para projetos e atividades inseridas no contexto da educação formal. Palavras-chave: crítica – emancipação – conscientização – reflexão - prática 1 Situando a perspectiva crítica na Educação Ambiental O que a perspectiva crítica trouxe de contribuição aos processos educativos ambientais?…

falar aos educandos e com eles”. 1. Nome do Projeto: Conhecendo os Animais 2. Publico Alvo: alunos do 4º ano 3. Justificativa: Trabalhar a importância dos animais e sua valorização no meio ambiente e no meio social, destacando a afetividade e a socialização como um todo despertando nos alunos a curiosidade sobre novas espécies de seres vivos e com a exposição visual e física os alunos tenha maior conscientização do mundo animal conhecendo sua origem, raça e espécie e também…

é participante na construção do conhecimento. O processo de ensino e aprendizagem nas escolas tem sido baseado na transferência de conhecimento dos “que sabem” para “os que não sabem”, levando em consideração que as crianças na maioria dos ambientes educativos não participam da elaboração dos conteúdos a serem estudados por meio de seu planejamento. Refletiremos a partir de essa compreensão verificar alternativas para que a criança possa ser participante desse processo. Comentário do…

é participante na construção do conhecimento. O processo de ensino e aprendizagem nas escolas tem sido baseado na transferência de conhecimento dos “que sabem” para “os que não sabem”, levando em consideração que as crianças na maioria dos ambientes educativos não participam da elaboração dos conteúdos a serem estudados por meio de seu planejamento. Refletiremos a partir de essa compreensão verificar alternativas para que a criança possa ser participante desse processo. Comentário do…

e recursos de melhorar o ensino. - Estabelecer novas relações com o saber. A prática educativa e a ludicidade é muito importante nos dias atuais, pois a ludicidade que seria a brincadeira, o jogo, competição o faz de conta. E é no ambiente escolar que a criança vai se socializando melhor e se adaptando a nova vida escolar. Usando a tecnologia e seus benefícios didáticos um aluno de séries iniciais pode desenvolver e muito sua capacidade motora, mental e a…

Universidade de Cabo Verde (UNICV) Departamento de Ciências Sociais e Humanas - São Vicente A Interacção Educativa entre Pais e Professores na Minimização dos Problemas Educativos Ciências de Educação – 3º Ano Disciplina de Problemas Educativos Discentes: Anildo Campinha Edilene Neves Lenizia da Luz Natalina Rodrigues Ronilson Viana Docente: Frei Bernardino Lima Janeiro de 2013 Índice Introdução ………..……………………………………………………..……….……. 1 I - Conceitos chaves…

Visuais, Dança, Música, Teatro), experimentando-os e conhecendo-os de modo a utilizá-los nos trabalhos pessoais;  Edificar uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas, no percurso de criação que abriga uma multiplicidade de procedimentos e soluções;  Compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizado nas diversas culturas, conhecendo respeitando e podendo observar as…