Concreto Uniasselvi

CONSTRUTIVISMO DE PIAGET Simoni Soares Profª. Rosemari Morastoni de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0546) Prática do Módulo V 13/06/14 RESUMO A visão piagetiana vem sendo usada e discutida nos meios educacionais, nela o aluno é um ser ativo que estabelece relação de troca com o meio-objeto, (físico, pessoal) num sistema de relações vivenciadas e significativas, é o resultado de ações do individuo sobre o meio que…

A MÚSICA NO ENSINO DA ARTE Márjory Professora Tutora: Barbara Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais 26/04/2013. Resumo: Este trabalho foi executado através de pesquisas na internet, e no livro metodologia do ensino da arte (Uniasselvi), e tem como intuito principal caracterizar a musica no ensino da Arte. Ressaltando seus pontos principais, como o conteúdo a ser passado para os alunos, os critérios essenciais para uma boa aula, a…

ANALÍTICO DO INSTRUMENTAL TÉCNICO-OPERATIVO UTILIZADO NO CAMPO DE ESTÁGIO INSTRUMENTAIS TÉCNICO-OPERATIVOS DO SERVIÇO SOCIAL (ESTÁGIO III) Eliane Klock Chiarelli Profª. Orientadora: Patrícia Sardá Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (SES 0049) – Estágio 09.07.2013 1 INTRODUÇÃO Inicialmente, para apresentar os Instrumentos Técnico-Operativos utilizados pelo Assistente Social, com base nas ideias de Sarita Amaro (2013), Maria Luiza de…

TRABALHO E TECNOLOGIA NA ENGENHARIA CIVIL Prof. Orientador Norberto Siegel Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Engenharia Civil (ECV 22) 03/05/13 RESUMO É possível a tecnologia ajudar a engenharia civil, mas isso se da de forma cautelosa afinal as mudanças de tecnologias são muito rápidas em um mundo totalmente interligado. O que é novidade hoje amanha já é obsoleto. Deixando-nos escravos dessa tecnologia toda. Palavras-chave: Engenharia Civil. Mudanças.…

EDUCAR PARA O PENSAR Jaciléa dos Santos Oliveira Profª. Tutora Externa: Patrycia Claudia da Silva Favacho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Turma: PED 7541-Pratica Educativa Modulo 04 26/05/2010 RESUMO Os ambientes educacionais são espaços de ações e reflexões fundados nas emoções e nos sentimentos que circulam, gerados na convivência de uns com os outros. São ambientes em que nos transformamos de acordo com o fluir de nossas emoções, de nossos pensamentos e

compreender que quando uma determinada acção já está realizada podemos voltar atrás. Desta forma,podemos dizer que as estruturas mentais neste estádio são amplamente intuitivas, livres e altamente imaginativas.(CARVALHO, 2006). No estágio operatório concreto, que dura dos sete aos onze anos de idade em média, e coincide com a escolarização formal, a criança começa a lidar com as primeiras estruturas operatórias que comportam aspectos implicativos, desenvolve noções de tempo, espaço,…

Jacqueline Martins de Oliveira Corrêa Professor Gustavo F. Pinto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Segurança no Trabalho (115) – Prática do Módulo I 27/10/11 RESUMO O presente trabalho pretende abordar o Assédio Moral no Trabalho, a partir de pesquisa desenvolvida em casos apresentados pela literatura disponível em diferentes sites e artigos de psicologia na área do trabalho pesquisados na Internet. O objetivo geral é fazer um apontamento das principais…

ABORDAGENS E CARACTERISTICAS DA AVALIAÇÃO ESCOLAR Angelica Jaroczinski Professor Orientador: Romão Kath Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0249) – Paper do Módulo III 25/11/2013 RESUMO O objetivo principal deste trabalho, em um primeiro momento, será de mostrar o desenvolvimento histórico da avaliação e o legado que ela deixou para os dias atuais, traçando uma linha temporal entre Idade Média – surgimento da avaliação, e a…

FORMAÇÃO PROFISSIONAL E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL Acadêmico: Josemar Tomelin Professor: Vilmar Urbaneski Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Administração – Recursos Humanos (REH 14) – Sociologia 16/11/10 RESUMO O presente trabalho aborda os temas referentes ao crescimento econômico, problemas ambientais, desenvolvimento sustentável, consciência ecológica e formação profissional. O objetivo principal é mostrar a preocupação atual em conciliar crescimento

Filosofia Marcos Antonio Dias Silva Professor-Walter Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Engenharia de Produção (ENG20MB) – Trabalho de conclusão do módulo IV 03/02/2014 RESUMO