Concorrencia Ead

(TIC), em geral, colocam novos desafios pedagógicos e obriga a redefinição dos papéis dos diferentes parceiros no processo educativo. Com o grande crescimento da internet e tecnologias que se desenvolve constantemente, surge a educação a distância (EAD), que é um sistema moderno de aprendizagem em larga escala sem afetar a qualidade de ensino para os alunos. Uma das tecnologias que vem sendo muito enfatizada e também será abordada neste trabalho é o celular em sala de aula,…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – EAD Disciplina: Desenvolvimento de Projeto NOME COMPLETO DO ALUNO TÍTULO DO PROJETO Nome do Tutor Presencial: Nome do Tutor Virtual: Nome do Professor Regente: Nome do Polo: Cidade - ESTADO 2014/3 SUMÁRIO 2.Descrição da oportunidade do negócio proposto 3 3.1 Objetivo geral: 3 3.2 Objetivos específicos: 3 4.Justificativa do Plano de Negócio 3 5. Análise prévia do mercado

ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP Centro de Educação á Distancia – EAD Ciências Contábeis Atividades Supervisionadas de Economia Bruna Barros de Oliveira RA: 1106276873 Janaína Duarte da Silva RA: 6751353117 Lúcio Flavio Pereira RA: 6947471294 Walter Bandeira Pinheiro RA: 6791436573 Larissa Pereira de Araujo RA: 7252605756 PROF. EAD: Maria Renata Valparaiso de Goiás 2º Semestre de 2013 Sumário 1.0 Pesquisas de mercados 5 1.1 Objetivo

Matriz de atividade individual* Módulo: 3 – Modelos Porter e Plano de Ação Atividade: Individual Título: Grim Entretenimento S.A. Aluno: Fabio Luis Godoy Mariani Disciplina: Gestão Estratégica Turma: EAD Introdução Esta atividade busca analisar o caso da empresa Grim Entretenimento S.A. e as recomendações de um dos seus diretores de modo a identificar dois pontos fortes e dois pontos fracos, inclusive, apresentando as ações propostas pelo diretor selecionado para potencializar os…

............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead tecnólogo em ADMINISTRAÇÃO – módulo EXPECÍFIco Portifólio – 1 Produção e Recursos Materiais ............................................................................................................................... Guarulhos 2013

copie e responda as questões individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial / Coord. Acadêmico 3) Nome da disciplina/módulo 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo do Questionário 6) Questionário concluído, postar arquivo no Moodle. A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 2,0(dois pontos). Entregas após o prazo regular até o limite do prazo máximo terão seu valor…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – EAD Disciplina: Desenvolvimento de Projeto NOME COMPLETO DO ALUNO TÍTULO DO PROJETO Nome do Tutor Presencial: Nome do Tutor Virtual: Nome do Professor Regente: Nome do Polo: Cidade - ESTADO 2014/3 SUMÁRIO 1.Introdução 3 2.Descrição Da Oportunidade Do Negócio Proposto 3 3.Objetivos 3 3.1 Objetivo Geral: 3 3.2 Objetivos Específicos: 3 4.Justificativa Do Plano De Negócio

Prof. Isabela 03/08/2011 GERENCIAMENTO DE SERVIÇOS – EAD - MÓDULO I – CONCEITO DE SERVIÇOS Inicialmente, abordaremos nesse estudo o conceito de serviço e a prática das organizações de serviços nos últimos anos. Estudaremos também alguns pontos que diferenciam os bens dos serviços. De acordo com Philip Kotler (2004, p.37): “serviço é toda atividade ou benefício, essencialmente intangível, que uma parte pode oferecer à outra e que não resulte na posse de algum bem”.…

(propaganda em revistas, jornais); Novidades nos pratos (Inovar); Novos funcionários motivados (educados e simpáticos); Observar a concorrência (saber as preferências do público); Mudar a decoração (atualizar, renovar); Controlar Fluxo de caixa. 2.4 AMEAÇAS Possibilidades observadas para o restaurante perder receita: Perda de fornecedores e clientes; Concorrência de outros estabelecimentos; Mal atendimento (mal humor dos funcionários, desinteresse e desmotivação); Falta de…

RA 00000000000 INSERIR NOME RA 00000000000 INSERIR NOME RA 00000000000 INSERIR NOME RA 00000000000 INSERIR NOME RA 00000000000 DESAFIO PROFISSIONAL Empreendedorismo Comportamento organizacional PROFESSOR(A) EAD. (INSERIR NOME) PROFESSOR(A) EAD. (INSERIR NOME) PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL JAINIR GONÇALVES SOROCABA-SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. ANÁLISE SWOT 3 3. DIAGNÓSTICO – RESTAURANTE SMAK 3 4. PROPOSTA DE SOLUÇÃO 5 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10