Concordância Verbal Conclusão

sinal indicativo de crase. 7 Sintaxe da oração e do período. 8 Pontuação. 9 Concordância nominal e verbal. 10 Regências nominal e verbal. 11 Significação das palavras. 12 Redação de correspondências oficiais. Aulas Aula Conteúdo Página 01 Emprego das classes e palavras / Ortografia oficial 7 02 Sintaxe da oração 21 03 Concordância verbal e nominal 33 04 Regência nominal e verbal 45 05 Emprego do sinal indicativo de crase / Acentuação gráfica

dos Sinais a partir de suas Unidades Mínimas Distintas 1.2. Formação dos Ítens Lexicais ou Sinais a partir de Morfemas 1.2.1. Morfemas Lexicais e Morfemas Gramaticais 1.2.2. Formação de Palavras por Derivação e por Composição 1.2.3. Aspecto Verbal 1.2.4. Itens Lexicais para Tempo e Marca de Tempo 1.2.5. Quantificação e Intensidade 1.2.6. Classificadores 1.2.7. Incorporação de Argumentos 2. Estruturação de Sentenças em LIBRAS 1. O Léxico ou Vocabulário da LIBRAS …

CONTEÚDO Aula 01 - O que é Língua? O que é Texto? Aula 02 - Noções de Ortografia Aula 03 - O Uso do "Porquê" e “A” ou “Há”. Aula 04 - Concordância Verbal Aula 05 - Concordância Nominal Aula 06 - Regência Verbal Aula 07 - Regência Nominal Aula 08 - Crase Aula 09 - Pontuação Aula 10 - Vírgula Aula 11 - O Que é Coesão e sua Importância Aula 12 - Coesão Lexical Aula 13 - Coesão Gramatical Aula 14 - Coesão Gramatical: Seqüencial Aula 15 - Coesão…

SINTAXE DEFINIÇÃO A Sintaxe é a parte da gramática que estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no discurso, bem como a relação lógica das frases entre si. Ao emitir uma mensagem verbal, o emissor procura transmitir um significado completo e compreensível. Para isso, as palavras são relacionadas e combinadas entre si. A sintaxe é um instrumento essencial para o manuseio satisfatório das múltiplas possibilidades que existem para combinar palavras e orações. ÍNDICE Análise

A LINGUAGEM NÃO VERBAL: O MUNDO CORPORATIVO RAQUEL TAVARES RESUMO O artigo apresenta uma análise não muito aprofundada sobre a linguagem não verbal. O que ela é, como está presente no nosso dia a dia e no mundo corporativo. Levando em consideração sua importância, como funciona e como contribui para a compreensão da linguagem oral. São apresentadas situações bem simples e explicativas sobre o assunto, relacionadas ao nosso cotidiano. No texto encontramos também informações sobre…

Anelissa Caplicas RA: B5314I-4 Érica V de Sousa RA: B46ABB-1 Simone R da Silva RA: B49608-8 SÃO PAULO 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho, vamos abordar os assuntos sobre concordância verbal e nominal, regência verbal e nominal, verbos impessoais, sendo eles, haver e fazer. Uso da crase e vírgula, acentuação gráfica, vícios de linguagem e estrutura do parágrafo. Nosso objetivo é rever os conceitos das regras, até mesmo por envolver a nova ortografia

15 3.5 - Exemplos com Preposição. ....................................................................................pág.15 3.6 - Uso de regras do “Cujo” com e sem preposição. ................................................pág.15 4 - Concordância verbal. ................................................................................................pág.16 4.1 - Verbo haver pessoal.…

– exprimem ideia de conclusão: pois, logo, portanto, por isso, etc.; Exemplos: Pratiquei exercícios físicos, por isso me senti muito melhor. Aquele medicamento é tarja preta, logo, deve ser vendido somente com receita. • explicativas – exprimem ideia de explicação: porque, que, etc.. Exemplos: Ele deve ter saído da escola, pois não veio mais. Não quero mais comer, porque estou satisfeito. Flexões Verbais: Pessoa: Varia a forma verbal pra indicar…

falta de nexo que existe entre o início e o fim de uma frase. Dois gatinhos miando no muro, conversávamos sobre como é complicada a vida dos animais. Novas espécies de tubarão no Japão, pensava em como é misteriosa a natureza. 5) SILEPSE É a concordância com a ideia e não com a palavra dita. Pode ser: de gênero, número ou pessoa. SILEPSE DE GÊNERO (masc./fem.)Vossa Excelência está admirado do fato? O pronome de tratamento “Vossa Excelência” é feminino, mas o adjetivo “admirado”…

compreensão do assunto tratado) pode ser um pouco confusa para alunos de nível escolar. PRINCÍPIOS GERAIS DE CONCORDÂNCIA VERBAL Acredito que esse não seja o “momento ideal” para falar desse assunto. Tal deveria, na verdade, ocupar um outro capítulo e, caso necessário relembrar conceitos presentes no capítulo em questão, poderia ser feita uma referência. Apesar de falar-se na concordância com o sujeito, talvez não seja o melhor momento para tal. POSIÇÃO DO PREDICADO E DO SUJEITO…