Concordância Do Verbo Ser

Desinencial: não está explícito na frase, mas é facilmente identificado pela terminação do verbo. Ex: "Falei com ele ontem." Suj. des. "eu". O sujeito desinencial também é conhecido como oculto. Indeterminado: não podermos identificá-lo. O verbo é posto na 3ª pessoa do plural e não há nenhum outro termo na frase que nos forneça informações para identificá-lo. Ex. "Cortaram a grama.", "Falaram mal do Pedro." O verbo é posto no singular juntamente com a partícula se ( que se…

noções textuais De todas as mudanças sentidas ao se entrar no mundo acadêmico, talvez, as mudanças que o “novo” texto exigirá possam ser consideradas as mais difíceis de serem aceitas. Baseado em um linguajar culto, isento de expressões coloquiais, gírias, “achismos” etc. aos quais já estamos acostumados, o texto acadêmico será agora regido por normas que devem ser cuidadosamente obedecidas: a eventual aleatoriedade de pensamentos deve agora ceder o seu lugar para idéias…

passiva sintética é formada por um verbo transitivo direto na terceira pessoa mais o pronome apassivador se. As gramáticas tradicionais apresentam que essas construções devem ser formadas com a concordância do verbo com o sintagma nominal que o segue, pois: “se trata de uma construção de sentido passivo em que (i) o pronome se é partícula apassivadora [...] (ii) o sintagma nominal desempenha a função sintática de sujeito e (iii) o verbo, pelo mecanismo de concordância, fica na 3º pessoa…

“cujo” com ou sem preposição 7 4. CONCORDÂNCIA VERBAL 8 4.1. Verbo haver (pessoal) 8 4.1.1. Conceito de verbo pessoal 8 4.1.2. Uso das 6 (seis) regras através de exemplos no singular e plural 8 4.2. Verbo haver (impessoal) 8 4.2.1. Uso das 2 (duas) regras do verbo haver (impessoal) através de exemplos 8 4.2.2. Uso de locuções verbais e tempos 8 4.3. Verbo fazer (pessoal) 8 4.3.1. Regra e uso 8 4.3.2. Exemplificação 8 4.4. Verbo fazer (impessoal) 8…

forma resumida, da gramática dessa língua, como forma de subsidiar o seu trabalho pedagógico. Objetivos Objetivo Geral: Oferecer informações básicas sobre a gramática da Língua Brasileira de Sinais LIBRAS. Objetivos Específicos: O professor deverá ser capaz de : . conhecer os aspectos mais relevantes de gramática da LIBRAS; . utilizar os conhecimentos adquiridos para compreender a interferência da LIBRAS nos textos produzidos pelos alunos surdos; . estabelecer com o aluno surdo a…

forma resumida, da gramática dessa língua, como forma de subsidiar o seu trabalho pedagógico. 5 Objetivos Objetivo Geral: Oferecer informações básicas sobre a gramática da Língua Brasileira de Sinais LIBRAS. Objetivos Específicos: O professor deverá ser capaz de : . conhecer os aspectos mais relevantes de gramática da LIBRAS; . utilizar os conhecimentos adquiridos para compreender a interferência da LIBRAS nos textos produzidos pelos alunos surdos; . estabelecer com o aluno surdo a…

Verbo acompanhado da palavra SE a) SE = pronome apassivador: verbo concorda com o sujeito paciente. Viam-se ao longe as primeiras casas. Ofereceu-se um grande prêmio ao vencedor da corrida. b) SE = índice de indeterminação do sujeito: verbo sempre na 3ª pessoa do singular. Necessitava-se naqueles dias de novas idéias. Estava-se muito feliz com o resultado dos jogos.

de linguagem em que as regras tradicionais da concordância sintática são contrariadas, usando-se em seu lugar a concordância de acordo com o sentido mais próximo”. À definição do dicionário, podemos acrescentar que a concordância ocorre de acordo com as idéias que as palavras expressam. Segundo a acepção originária, essa figura de linguagem deveria referir-se apenas às concordâncias relacionadas ao número, porém, rapidamente ela também passou a ser aplicada em algumas anomalias de…

Verbo acompanhado da palavra SE a) SE = pronome apassivador: verbo concorda com o sujeito paciente. Viam-se ao longe as primeiras casas. Ofereceu-se um grande prêmio ao vencedor da corrida. b) SE = índice de indeterminação do sujeito: verbo sempre na 3ª pessoa do singular. Necessitava-se naqueles dias de novas idéias. Estava-se muito feliz com o resultado dos jogos.

www.professorandresan.com.br Português para Concursos CONCORDÂNCIA VERBAL Regra Geral ! O verbo concorda com o núcleo sujeito em número e pessoa. EXERCÍCIOS I Corrija, quando necessário, a concordância do verbo. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 1 Será que existe no Brasil outros autores tão importantes quanto ele? Sairá amanhã os resultados do concurso. Faltam só três minutos para o meio-dia. Se ele fosse o diretor, não ocorreria tantas