Concordancia Verbal E Concordancia Nominal

melhor esquecer o nó e pensar numa cama igual à de seu Tomás da bolandeira. (p. 141) 3) Sujeito oculto (determinado): não vem materialmente expresso na oração, mas pode ser identificado. A identificação é feita (p. 141): a) pela desinência verbal: Ficamos um bocado sem falar. b) pela presença do sujeito em outra oração do mesmo período ou de período contíguo: Soropita ali viera, na véspera, lá dormira; e agora retornava a casa. 4) Sujeito indeterminado: acontece…

aspectos estruturais das línguas de sinais, há dois aspectos fundamentais: (a) o estabelecimento nominal e a pronominalização e (b) a concordância verbal. Os sujeitos e objetos podem ser estabelecidos em um ponto no espaço de sinalização (loc)3 ; quando isso ocorre, há um estabelecimento nominal e a pronominalização. Esse estabelecimento é completamente espacial e é fundamental para a concordância verbal, principalmente com referentes não presentes. Considerando que o processo de…

Airton Teles Professora: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Ano: 6º Turma: A Planejamento Anual de Língua Portuguesa CONTEÚDOS Discussão sobre os conceitos de leitura; Os substantivos; Adjetivos e locuções adjetivas. Concordância nominal: substantivo e adjetivo. Contos populares Tempos verbais básicos: Presente, pretérito, futuro; Tipos de pronomes: pessoal, possessivo, interrogativo, indefinido; Uso de maiúscula; Literatura de cordel; Características do texto Jornalístico; Gêneros…

são palavras que exprimem fatos, situando-os no tempo. Esses fatos podem indicar: ação, estado, fenômeno. No momento em que se fala ou escreve, o processo verbal pode estar em plena ocorrência, pode já estar concluído ou pode ainda não ter ocorrido. Essas três possibilidades básicas, mas não únicas, são expressas pelos três tempos verbais: 1 Programa CIEE de Educação a Distância presente, pretérito e futuro. Os verbos podem, ainda, estar classificados em três modos:…

sofrem flexões de gênero e de número, ou de tempo e modo como os verbos. É importantíssimo reconhecer essas classes de palavras e empregá-las corretamente, pois no dia-a-dia fazemos constantemente concordância nominal (dos adjetivos e dos pronomes com os substantivos, por exemplo), ou concordância verbal (do verbo com o sujeito). Aqui faremos uma revisão do substantivo e do adjetivo, uma vez que os pronomes e os verbos aparecerão em outras atividades. 1.1 Substantivo – É o nome de…

produzir textos em diferentes situações escolares e não escolares, com clareza, coesão e correção gramatical e ortográfica. Objetivos Específicos do 1ºTrimestre - Desenvolver habilidades de leitura de textos não verbais. -Motivar os alunos para o tema da unidade. -Desenvolver estratégias de leitura: índices de previsibilidade, explicação do conteúdo implícito, levantamento de hipóteses, relações de causa e consequência, de temporalidade e…

Concordância Nominal 1 - Regra básica adjetivos, artigos, pronomes e numerais concordam em gênero e número com os substantivos a que se referem. Nome (substantivo), modificadores (artigo, pronome, numeral, adjetivo) quanto ao gênero (masculino ou feminino) e o número (plural ou singular). Exemplo: O sapato bonito. Os Sapatos bonitos. A bolsa bonita.

Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal. (A) Começaram as investigações pelas ações do jovem soldado. (B) Um jovem soldado e a WikiLeaks divulgou informações secretas. (C) Mais de um relatório diplomático vazaram na internet. (D) Repartições, investimentos, pessoas, nada impediram o jovem soldado. (E) Os telegramas relacionados com o Brasil foi, para o ministro Jobim, muito negativos. 2. Assinale a alternativa em que a concordância verbal está correta. (A)…

Compreender a leitura buscando informações, significados das palavras no texto, deduzindo a partir do contexto ou consultando dicionário; • Ater-se ao tema solicitado na proposta e o desenvolver com coerência; • Dominar das regras de concordância verbal e nominal; • Empregar os mecanismos discursivos e linguísticos de coerência e coesão nas produções textuais conforme o gênero e os propósitos do texto; • Estabelecer relação de causa e consequência entre as partes e elementos…

E EXPRESSÃO DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E LITERATURA VERNÁCULAS Cecília Augusta Vieira Pinto OS ESPANHÓIS DIZ QUE A GENTE TEMOS QUE ESCOLHER: A CONCORDÂNCIA VERBAL PLURAL NA ESCRITA TEATRAL DO PORTUGUÊS LISBOETA Florianópolis 2013 1 Cecília Augusta Vieira Pinto OS ESPANHÓIS DIZ QUE A GENTE TEMOS QUE ESCOLHER: A CONCORDÂNCIA VERBAL PLURAL NA ESCRITA TEATRAL DO PORTUGUÊS LISBOETA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Letras – Bacharelado em Língua…