Concordancia Nominal De Acordo A Linguistica

Jéssica Rodrigues de Melo Letras – 1° Período Dylia Lysardo-Dias 1. De que Linguística estamos falando? 1.1 Introdução: Morfologia: a palavra morfologia provém das formas gregas e significa “estudo da forma”. Forma: termo que pode ser tomado como sinônimo de plano de expressão, em oposição a plano de conteúdo. Pode ser dividida em dois níveis de realização: Sons: destituídos de significado mas que se combinam e forma unidades que possuem significados Palavras: possuem regras próprias

estudo o desenvolvimento da competência linguística e comunicativa no qual debruçaremos sobre adjectivos e sobre como empregá-los na nossa língua Padrão o ‘‘Português’’. O domínio da língua implica a utilização, de forma proficiente, da linguagem e da comunicação. A sua aprendizagem corresponde a um processo de desenvolvimento lento, gradual e perceptível ao longo de toda a vida de um individuo. O trabalho apresentado aqui, redigido segundo o acordo de 1990, foi elaborado…

6 1.2 Concordância Nominal ........................................................................................................................................... 10 1.2.1 Regras gerais de concordância nominal .......................................................................................................... 10 1.2.2. Regras especiais sobre concordância nominal ............................................................................................. 10 1.3 Concordância Verbal

texto? Resposta Selecionada: d. Nível de linguagem popular, registro formal e na variante não padrão da língua. Resposta Correta: b. Nível de linguagem popular, registro informal e na variante não padrão da língua. Feedback da resposta: De acordo com o material teórico da unidade Linguagem e Comunicação o texto apresenta-se no nível popular, devido ao uso de gírias e à informalidade do registro, mas apresenta-se na variante não padrão (abreviações “ eu também tava” e uso de…

fala e comunicação. Apresenta as variações lingüísticas e seus níveis de linguagem, e conseqüentemente as formas de utilizar as funções da língua dentro de suas variações. O que se espera com este trabalho é conhecer e entender como elas acontecem e como são importantes na sociedade, para que a comunicação aconteça de maneira coerente e eficiente. O mesmo em específico, tem também como escopo apresentar os níveis de linguagem e a variação linguística buscando observar quais são as…

ÍNDICE 1. As condições de Leitura e Leitor 2. A Linguagem Não Verbal 3. Oralidade e Escrita 4. Noções de Texto: Unidade de Sentido 5. Gêneros Textuais e Domínios Discursivos Texto: O texto na era digital Texto: O desvio da concordância Texto: O vício que dói no ouvido Texto: A redação do Correio Eletrônico Coesão e Coerência Textuais Texto: O valor da clareza Texto: As confusões entre “a” e “há” Texto: Quando a crase muda o sentido 1. AS CONDIÇÕES

partes, de modo a instaurar entre elas uma unidade, ou seja, a coerência. É importante também lembrar que a coesão pode auxiliar no estabelecimento da coerência, embora, às vezes, a coesão nem sempre se manifeste explicitamente através de marcas lingüísticas, o que faz concluir que pode haver textos coerentes mesmo que não tenham coesão explícita. Este tema será, portanto, desenvolvido com o objetivo de mostrar aos usuário da língua que: 1) mais importante que conhecer os…

essa uniformidade é um mito. O que contribuiu para que os falantes adquirissem certos “preconceitos”. Porém, a variação linguística é um fenômeno normal e pode se manifestar de diversas formas, tais como: variação diacrônica, variação diatópica, variação diastrática e variação diamésica. Variação Diacrônica: Todas as línguas estão sujeitas a esse tipo de variação, de acordo com sua história interna e externa. A variação diacrônica é às vezes percebida comparando gerações. Por…

Reconhece o gênero ao qual se refere o texto-base e identifica qual o objetivo do mesmo (propaganda) Interpreta o texto com o auxilio de elementos não verbais (propaganda) 01 10 Identifica marcas lingüísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor do texto (texto instrucional) 02 20 Identifica a finalidade de um texto instrucional, com a presença de imagens associadas à escrita. 05 50 Localiza informações explícitas

PALAVRAS-CHAVE: Variação; Língua; Sociedade INTRODUÇÃO: A língua é o instrumento utilizado pelos seres humanos para efetivar a comunicação, seja ela escrita ou falada. A língua falada é a mais utilizada e a primeira a fazer parte da vida do ser humano. E de acordo com Diana Passos de Barros, a comunicação teve e tem papel essencial. No entanto, esse papel nem sempre foi julgado positivo para a linguagem e as línguas naturais do homem, nem sempre foi ponto pacífico que uma das funções…