Concordancia E Regencia

nominal: É aquele que tem dois núcleos: um que indica ação e outro que indica estado. Ex.: - o mecânico trabalhava preocupado. Sujeito – O mecânico Predicado verbo nominal – trabalhava preocupado. Núcleos – trabalhava (ação) e preocupado (estado) 16= Concordância nominal. - regra geral: O adjetivo concorda com o substantivo a que se refere em: *gênero: É um rapaz dinâmico. É uma garota dinâmica. *numero: É um trabalhador consciente. São trabalhadores…

de São Paulo, 08/09/2011) Considere estas afirmações: I. O adjetivo “solidários”, no contexto em que ocorre, deve ser compreendido conotativamente, já que se trata de uma ironia. II. Do ponto de vista da gramática normativa, há um erro de regência no título do site, uma vez que o verbo “preferir” rejeita o uso da preposição “a”. III. No último período, ao empregar a conjunção adversativa “mas”, o autor sugere a ocorrência de “tropeço” gramatical no título do site. Está(ão) correta(s)

grandíssimo engodo. Assinale a alternativa que indique qual (quais) afirmação (afirmações) está (estão) correta (s): A. I e III B. somente a II C. II e IV D. III e IV E. somente a IV 0,1 pontos Pergunta 2 1. Observe a concordância nominal nas frases seguintes: I - Manifestava repulsa, aversão e ódio mortífero. II – Manifestava repulsa, aversão e ódio mortíferos. III – Terminamos um livro e uma revisão fastidiosa. IV – Terminamos um livro e uma revisão…

CEP CONCURSOS CURSO PREPARATÓRIO AO CHO 2014 – GRAMÁTICA PROFESSOR PAULO SILAS - Regência Verbal ALGUNS VERBOS E SUAS REGÊNCIAS Abraçar (= apertar entre os braços / adotar / seguir / escolher) é TD: ● Muitos ainda abraçam as idéias comunistas. ● A população abraçou a causa. Abraçar (= pronominal) é TI: Marilena abraçava-se no tio. ● Quando melhorou, abraçou-se à menina. ● Abraçou-se contra o seio da mãe. Observação: Segundo Rocha Lima¹, admite este verbo variadíssimos empregos. Aqui

culta e da preocupação em se manter um padrão de língua que faça com que todos os usuários tenham um modelo conhecido por todos os envolvidos no processo comunicacional. É por isso que devemos seguir as normas gramaticais, como as regras de Concordância estudadas na aula 8. 01 Comunicação e Expressão | EAD Revisão - Aulas 05, 06, 07 e 08 AULA 06 – OS ERROS NO TEXTO PROFISSIONAL Nessa aula você estudou: ü erro no texto profissional, assim como no acadêmico, compromete a crediO

Predicado Classificação do Sujeito O sujeito das orações da língua portuguesa pode ser determinado ou indeterminado. Existem ainda asorações sem sujeito. 1 - Sujeito Determinado: é aquele que se pode identificar com precisão a partir da concordância verbal. Pode ser: a) Simples Apresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo. Por Exemplo: A rua estava deserta. Observação: não se deve confundir sujeito simples com noção de singular. Diz-se que o sujeito é…

com: preposição Esse tipo de relação é considerada uma conexão, em que os conectivos cumprem a função de ligar elementos. A preposição é um desses conectivos e se presta a ligar palavras entre si num processo de subordinação denominado regência. Diz-se regência devido ao fato de que, na relação estabelecida pelas preposições, o primeiro elemento – chamado antecedente – é o termo que rege, que impõe um regime; o segundo elemento, por sua vez – chamado consequente – é o termo regido,…

coletivo como conteúdo é sempre plural. Porém hoje a concordância é com a forma. Nesse particular, há uma aproximação máxima entre língua e etiqueta social. Atualmente falar “O povo exageram” deprecia a imagem do falante. Para resolver essas chamadas questões de correções de frase é aconselhável tomar os seguintes cuidados: -checar problemas de acentuação, crase e grafias problemáticos; -observar o verbo (conjugação, concordância, regência); -observar os pronomes (colocação, função…

inglês. Autor dos livros de poemas Song of Innocence e Gates of Paradise. Assinale a alternativa em que a concordância é feita pelo mesmo motivo em que aparece na frase: "Ver é muito complicado". Escolha uma: Depois de ter errado, sentiu-se rebaixado. Não precisava saber que era o mais amado. Pôr duas colheres de açúcar é suficiente. Parabéns! Você está atento aos detalhes de concordância! Não era mais prestativo, por ter sido ridicularizado. O amor próprio do tolo é mais…

Sentido próprio e figurado das palavras. 4. Pontuação. 5. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. 6. Concordância verbal e nominal. 7. Regência verbal e nominal. 8. Colocação pronominal. 9. Crase. Raciocínio Lógico: Visa avaliar a habilidade do candidato em entender a estrutura lógica das relações arbitrárias entre pessoas, lugares, coisas, eventos…