Conclusões Reflexivas Sobre A Experiência De Aprendizagem Do Tcc

Programa de Pós-graduação em Tecnologias Educacionais em Rede, pela gentileza e cuidado com que nos acompanhou durante esse período. Aos professores do Programa de Pós-graduação em Tecnologias Educacionais em Rede, pela oportunidade de estudo e aprendizagem. Aos colegas do Programa de Pós-graduação em Tecnologias Educacionais em Rede por acreditarem junto comigo que é possível um novo caminho rumo a uma educação de qualidade. Aos coordenadores entrevistados, pela generosidade em…

(Oficina de aprendizagem e produção do ensino de Química I) .............................................................................................................................. 13 1.3.2 Prática Pedagógica em Química VI (Oficina de aprendizagem e produção do ensino de Química II) ............................................................................................................................ 14 1.3.3 Prática Pedagógica em Química VII (Oficina de…

Aquisição de conhecimentos 33 6.3. Aquisição de Habilidades e Competências Muito Específicas 37 6.4. Aquisição ou Desenvolvimento de Competências Mais Gerais 39 6.5. Recomendações 41 • 7. PRINCÍPIOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 43 • 8. DISTRIBUIÇÃO DOS COMPONENTES CURRICULARES 46 • 9. BIBLIOGRAFIA 47 Projeto Pedagógico – Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas APRESENTAÇÃO Este documento apresenta o Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura

INSTITUTO DE CULTURA TÉCNICA FACULDADE SUL FLUMINENSE Trabalhos Científicos (TCC, Monografias, Dissertações e Teses) Volta Redonda, 2011 INSTITUTO DE CULTURA TÉCNICA FACULDADE SUL FLUMINENSE Trabalhos Científicos (TCC, Monografias, Dissertações e Teses) Volta Redonda, 2011

neste documento contribui com o projeto de modernização do sistema universitário brasileiro, especificamente na formação qualificada de recursos humanos na área de Engenharia Elétrica. Considerando-se a dinâmica evolutiva dos processos de ensino-aprendizagem, dos conhecimentos abordados no curso e da própria sociedade, torna-se importante afirmar que a construção e (re)avaliação do projeto político deve ser um processo contínuo visando seu constante aperfeiçoamento. Este documento…

principal objetivo fazer um relato das experiências vivenciadas como bolsista de iniciação à docência de Física do IFRN/Campus João Câmara, desenvolvendo atividades em uma escola da rede estadual da cidade. A partir do objetivo geral, os objetivos específicos são: a) identificar as principais contribuições da experiência como bolsista para a formação do licenciando; b) refletir de forma crítica, com o auxílio das teorias, sobre a experiência vivenciada; c) refletir sobre as possíveis…

CURSO DE LETRAS ESTÁ PREPARADO PARA ENSINAR A LÍNGUA PORTUGUESA? UMA VISÃO DOS PROFESSORES DA CIDADE DO RIO GRANDE Artigo final elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC do Curso de Letras do Centro Universitário da Grande Dourados - para fins de obtenção do Grau de Licenciado em Letras, sob orientação da Prof. Nohad Mouhanna Fernandes Rio Grande - RS 2012 CENTRO…

realização do Trabalho de Final de Curso, o TCC. Não era só isso que a Coordenação queria! Queria que a disciplina, enquanto parte do desenho do curso, fosse inovadora nos aspectos que pudessem caber em uma nova mensagem: colaborar no processo de reflexão e ação dos alunos na construção de uma nova maneira de encarar o Ensino da Matemática. Apesar dos anos de trabalho da equipe com os conteúdos – que, em parte, se encontram neste livro –, e da sua experiência com as práticas de pesquisa,…

TEÓRICA EXEMPLO DE OBJETIVO EXEMPLO DE PROBLEMA ARTIGO CIENTÍFICO ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO (NBR 6022/2003) MODELO DE ARTIGO MODELOS DE RESUMOS MODELO DE RESUMO EXPANDIDO MODELO DE RELATÓRIO ESTRUTURA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) MODELO DE INTRODUÇÃO O SEMINÁRIO TÉCNICAS DE ORATÓRIA ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA A PRÁTICA DE APRESENTAÇÃO ORAL MODELO DE TRABALHO ACADÊMICO RELATÓRIO DE AULA FORMATAÇÃO DE TRABALHOS NO WORD A PESQUISA CIENTÍFICA (ORIENTAÇÕES)…

DISTÂNCIA - EAD LICENCIATURA EM HISTÓRIA WILSON AMORIM ALMEIDA JUNIOR DOCÊNCIA: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA MACEIÓ, 2011 WILSON AMORIM ALMEIDA JUNIOR DOCÊNCIA: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado como parte das atividades do Curso de Matemática, da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, pólo presencial da cidade de Maceió - Alagoas, para obtenção do grau de licenciado. MACEIÓ,…