Conclusões De Mary Parker Follet Na Escola De Relações Humanas

...... 7 Influências Filosóficas ............................................................................................................................... 7 Escola clássica ................................................................................................................................. 7 Escola de relações humanas ............................................................................................................ 7 Pensamento sistêmico ..............................

regularidades. HABILIDADES HUMANAS A administração tem por conceitos trabalhar com e através de pessoas para realizar os objetivos tanto da organização quanto de seus membros. A administração não é mecânica, pois não depende de certos hábitos físicos que devem ser superados ou corrigidos até a obtenção do comportamento correto. O processo administrativo depende de pelo menos 3 (três) tipos de habilidade: Habilidade técnica, habilidade humana e habilidade conceitual. A…

empowerment, gestão pela qualidade total, reengenharia. v. 1. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2011. 2 ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS E AS TECNOLOGIAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL Estágio => Categoria Denominação Fundamentação Escola Clássica Reformulação Escola de RH Transição século 20 Estruturalismo Integração Primeira transição século 21 Abordagem de Abordagem contingencial sistemas abertos Ideologia Adaptação do ser humano à máquina…

industrialização até a Europa Central e Oriental e o Extremo Oriente. 1.5 Datas e eventos importantes • Em 1561, foi fundada, na Inglaterra, a Merchant Taylor´s School, considerada a primeira escola de administração. Dedicava-se à administração comercial; • em 1881, surgiu, na Universidade da Pensilvânia, a primeira escola de administração de nível superior, a Whorton School of Finance & Commerce. O enfoque era meramente técnico; • em 1908, a Harvard University instituiu o primeiro…

empowerment, gestão pela qualidade total, reengenharia. v. 1. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2011. 2 ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS E AS TECNOLOGIAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL Estágio => Categoria Denominação Fundamentação Escola Clássica Reformulação Escola de RH Transição século 20 Estruturalismo Integração Primeira transição século 21 Abordagem de Abordagem contingencial sistemas abertos Ideologia Adaptação do ser humano à máquina…

Burocracia Normas e Procedimentos Sistema especificado de relações Burocracia Hierarquia bem definida Sistema de seleção, avaliação e recompensa JUSTO 45 © Copyright, Leonardo Augusto Amaral Terra 15 31/08/14 Vantagens e Desvantagens • Vantagens: – Consistência; – Eficiência. • Desvantagens: – Rigidez; – Lentidão. © Copyright, Leonardo Augusto Amaral Terra 46 Mary Parker Follet • Nascimento: Estados Unidos, 1868. •…

.....................................15 2.1 CONCEITO DE ADMINISTRAÇÃO ....................................................................15 2.2 O PRINCÍPIO DA ADMINISTRAÇÃO.................................................................16 2.2.1 Escola Tradicionalista....................................................................................16 2.4 REVOLUÇÃO IDEOLÓGICA..............................................................................17 2.5 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ..........

distancia - sob a orientação da Professora Cristina Loiola. SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 07 2. RELATÓRIO I 08 3. TEORIA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO 11 4. TEORIA DA BUROCRACIA 14 5. TEORIA ESTRUTURALISTA 16 6. TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS 17 7. TEORIA COMPORTAMENTAL 16 8. TEORIA DOS SISTEMAS 17 9. TEORIA MATEMÁTICA 16 10. TEORIA DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 17 11. TEORIA CONTINGENCIAL 16 12. IMPLICAÇÕES ÉTICAS 17 13. APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL 16 14.…

distancia - sob a orientação da Professora Cristina Loiola. SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 07 2. RELATÓRIO I 08 3. TEORIA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO 11 4. TEORIA DA BUROCRACIA 14 5. TEORIA ESTRUTURALISTA 16 6. TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS 17 7. TEORIA COMPORTAMENTAL 16 8. TEORIA DOS SISTEMAS 17 9. TEORIA MATEMÁTICA 16 10. TEORIA DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 17 11. TEORIA CONTINGENCIAL 16 12. IMPLICAÇÕES ÉTICAS 17 13. APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL 16 14.…

distancia - sob a orientação da Professora Cristina Loiola. SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 07 2. RELATÓRIO I 08 3. TEORIA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO 11 4. TEORIA DA BUROCRACIA 14 5. TEORIA ESTRUTURALISTA 16 6. TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS 17 7. TEORIA COMPORTAMENTAL 16 8. TEORIA DOS SISTEMAS 17 9. TEORIA MATEMÁTICA 16 10. TEORIA DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 17 11. TEORIA CONTINGENCIAL 16 12. IMPLICAÇÕES ÉTICAS 17 13. APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL 16 14.…