Conclusões Das Autoras Procurando Relacionar Aspectos Do Ambiente Familiar E Suas Influencias Sobre A Aprendizagem Escolar

de todas as banalidades que não a deixam viver. Diríamos que o único e exclusivo objetivo neste mundo é buscar o viver. Para viver, o homem enfrenta tudo. Se parássemos e contemplássemos o homem, onde quer que ele esteja, e nos perguntássemos sobre o que ele deseja neste mundo, a resposta seria só: VIVER. Viver uma vida feliz, pois o alvo da vida é encontrar a felicidade. O ser humano quer vencer a dor, superar as dificuldades que o impedem de se realizar. O homem busca, através…

irmã mais velha Analice (in memoriam) que, como sinal de apoio esteve na minha defesa final e poucos dias após, faleceu de maneira inesperada. Ana, você, como educadora, também ajudou a despertar em mim o desejo de participar do processo de ensino aprendizagem, principalmente a olhar para as crianças e suas manifestações matemáticas, fazendo compreender que a “Matemática é um saber também de gente pequena”! Fazer a entrega de vocês duas, no período em que me dediquei a finalização e a…

desenvolvimento da enfermagem de família. Ao Professor Doutor Wilson Abreu pela disponibilidade e contribuição no processo de reflexão sobre as práticas. Ao Professor Doutor João Apóstolo pela discussão que proporcionou. Aos colegas da Escola Superior de Enfermagem do Porto e aos colegas da Terapia Familiar pelos caminhos de partilha e crescimento. À Luzia pela aprendizagem co-evolutiva e pelo (re)descobrir novas formas de pensar Família. Aos amigos: Bruno, Filipe, Rui, Ana Isabel,…

.. 4 MENSAGEM AOS EDUCADORES ............................................................................ 6 INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 7 1 MATEMÁTICA ESCOLAR .....................................................................................10 2 MATRIZ CURRICULAR DE MATEMÁTICA .........................................................20 2.1 Números e Operações ......................................

mundo dos surdos se entrelaçam com a sociedade ouvinte; como é a modalidade de aprendizagem do surdo e o sistema de avaliação brasileiro; como é a família de um surdo quando seus pais são ouvinte e como é a família do surdo quando apensa seus filhos são ouvintes e como a tecnologia Ve-Libras, pode contribuir na comunicação entres surdos e ouvintes. Palavra chave: Comunidade surda, ouvinte, modalidade de aprendizagem, família e tecnologia. Introdução: Através desta pesquisa verifiquei…

da 6ª série/2005 da minha querida escola, por terem participado e colaborado com minha pesquisa. 5 “A Matemática não é um esporte para espectadores: não pode ser apreciada e aprendida sem participação ativa, de modo que o princípio da aprendizagem ativa é particularmente importante para nós, matemáticos professores, tanto mais se tivermos como objetivo principal, ou como um dos objetivos mais importantes ensinar as crianças a pensar”. George Polya 6 RESUMO A…

QUE SERVE A PSICANÁLISE À EDUCAÇÃO ESCOLAR? ORIENTADORA: PROFA. DRA. CLEIDE V. M. BATISTA 2011 2011 MÔNICA FUJIMURA LEITE DE QUE SERVE A PSICANÁLISE À EDUCAÇÃO ESCOLAR? Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito para a obtenção do título de Mestre. Orientadora: Profa Dra Cleide V. M. Batista Londrina – Paraná 2011 MÔNICA FUJIMURA LEITE DE QUE SERVE A PSICANÁLISE À EDUCAÇÃO ESCOLAR? Dissertação apresentada…

Teorias de Ensino e Práticas Escolares Orientadora: Profª Drª Mônica Appezzato Pinazza São Paulo 2010 3 MARIA ROSÁRIA SILVA CALLIL Formar e formar-se no berçário: um projeto de desenvolvimento profissional no contexto de um Centro de Educação Infantil Dissertação apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre em Educação. Área de concentração: Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares Aprovada em:…

que podem explicar essa heterogeneidade e servir à superação das dificuldades de aprendizagem, a saber: formalidade da linguagem matemática, formação dos professores, meios didáticos, acolhimento e realidade escolar, estrutura familiar e trabalho infantil. A pesquisa caracteriza-se por um estudo de caso, com abordagem qualitativa. Quanto aos procedimentos metodológicos, além da coleta de dados documentais sobre desempenho dos alunos de quinta a oitava série, foram utilizados…

metodológico na pesquisa com crianças. A proposta do artigo pauta-se na consideração das diferenças, levando-se em conta a relação entre a questão racial, de gênero, sexualidade e classe social que devem ser pensadas como linhas que atravessam o debate sobre a criança e a infância, a partir delas mesmas. As temáticas da diferença, diversidade e alteridade são essenciais para entendermos o que vem sendo chamado de “cultura da infância”, bem como o entendimento da criança enquanto “ator…