Conclusão Verdade E Ignorancia

através das palavras, nas suas mais diversas configurações, é capaz de auxiliar, esclarecer, confortar, ensinar e produzir relações saudáveis, de solidariedade, compreensão, sinceridade. Para Platão, no processo comunicativo o sujeito reconhece sua ignorância e aprende com os outros. Nesse sentido, a língua é o instrumento para que os indivíduos se construam como sujeitos do conhecimento, moral e ético, em decorrência, uma sociedade melhor. Linguagem como Veneno: A linguagem como…

demonstra. A conclusão, por sua vez, é a síntese de toda a reflexão que se faz ao longo do trabalho. Exposição das Idéias..Para a exposição das idéias, o autor será obrigado a explicar, discutir e demonstrar, isto é, – explicar: tornar evidente, explícito o que está obscuro ou complexo; – discutir: comparar posições contraditórias; – demonstrar: aplicar argumentação própria à natureza do trabalho; – partir de premissas, verdades garantidas para novas verdades Descobrir…

maior- quando se aumenta a extensão do termo maior das premissas para a conclusão; Da ilícita menor: Quando se aumenta a extensão do termo menor das premissas para a conclusão; Falácia dos 4 termos; Falácia do termo médio não distribuído. Argumentação e demonstração Argumentos indutivos Chama-se argumentos indutivos ou indução á inferência cujas premissas, sendo particulares não garantem a verdade da conclusão. Existem 2 tipos:

raciocínio ou na argumentação. A falacia ocorre quando o argumentador se utiliza de considerações não racionais, falsas ou erradas, para fundamentar uma conclusão, tais como, conforme a autora Cinara Nahra : “A força, a autoridade, as crenças infundadas, os atributos físicos, o sexo, a origem de classe, a opção sexual ou a raça das pessoas, a ignorância, o preconceito, a piedade, constatações empíricas eventuais, a opinião da maioria, as comparações infundadas, o medo, a pressão, as…

de que a verdade ou conhecimento apenas a Deus dizem respeito e ao ser colocado neste papel de “perdedor”, em relação a Deus, faz com que o Homem tome consciência do ser Uno e Espero com este trabalho conseguir perceber exatamente aquilo que Nicolau de Cusa pretendia transmitir bem como a importância deste pensamento e de que forma contribuiu para que o Homem tomasse consciência de outras correntes e teorias Nicolau de Cusa Quanto mais uma pessoa sabe maior será a sua…

discernir o que era Justo, bom e certo. Para partejar este conhecimentos Sócrates usava o método Dialógico chamado de maiêutica latin “obstret aorion” Funções da parteira em referencia a sua mãe. A mae trazia a luz a vida o filosofo trazia a luz da verdade na razão. Ele iniciava um assunto como se não soubesse do assunto e a outra pessoa expunha seus conceitos do proprio jeito de pensar. Mas apos usava um senso de humor chamado ironia socratiana ele contra argumentava mostrando a…

............ 06 4 FINALIDADE .................................................................................................. 08 5 PROCEDIMENTO .......................................................................................... 09 6 CONCLUSÃO ................................................................................................ 11 1 INTRODUÇÃO O desejo de prevenir responsabilidade, prover a conservação e ressalva de seus direitos é de vontade geral, porém algumas

indivíduos, sob forma de atitudes do dia-a-dia”. “A moral regula os valores e os comportamentos considerados legítimos por uma determinada sociedade, um povo, uma religião, uma tradição cultural etc. Tanto a ética, quanto a moral, não é um conjunto de verdades fixas, imutáveis, ou seja, é dinâmica, que se ampliam e se adensa. Entre a moral e a ética há uma tensão permanente: a ação moral busca uma compreensão e uma justificação crítica, e a ética, por sua vez, exerce uma permanente…

de persuasão da sua eloqüência. Verdade, porém, a bem dizer, não preferiram nenhuma. Uma, sobretudo, me assombrou das muitas aleivosias que assacaram: a recomendação de cautela para não vos deixardes embair pelo orador formidável que sou. Com efeito, não corarem de me haver eu de desmentir prontamente com os fatos, ao mostrar-me um orador nada formidável, eis o que me pareceu o maior dos seus descaramentos, salvo se essa gente chama formidável a quem diz a verdade; se é o que entendem,…

suprema do educador, precisamente a tarefa que Sócrates considera ter recebido de Deus, como se lê na Apologia: "Que esta (...) é a ordem de Deus; e estou persuadido de que não há para vós maior bem na cidade do que esta minha obedecia a Deus. Na verdade, não é outra coisa o que faço nestas minhas andanças a não ser persuadir a vós, jovens e velhos, de que não deveis cuidar do corpo, nem das riquezas, nem de qualquer outra coisa antes e mais do que da alma, de modo que ela se torne ótima…