Conclusão Sobre Inclusão De Deficientes Fisicos Na Sociedade

PÓS – GRADUAÇÃO E EXTENSÃO PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS KAMILA GUIMARÃES STAFANATO A INCLUSÃO NA REDE DE ENSINO COMO O DESAFIO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM – ESP. SANTO 2012 KAMILA GUIMARÃES STAFANATO A INCLUSÃO NA REDE DE ENSINO COMO DESAFIO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Monografia apresentada à…

práticas relativas às pessoas com necessidade especiais é importante considerar que, só a partir da Constituição de 1988, a sociedade brasileira construiu uma política que acolheu a diversidade social e aprovou leis que reconheceram os direitos das pessoas com necessidades especiais. Apesar da Carta das Nações Unidas e da Declaração Universal dos Direitos Humanos afirmarem sobre a dignidade e igualdade de direitos a todas as pessoas e a Convenção nº 111 da Organização Internacional do…

LIBRAS Prof° Sandra Vidoato; Educação Cidadania e Saúde Infantil Prof° Andréa Zompero e Ação Docente e Diversidade Humana Prof° Fábio Luiz da Silva Betim 2012 1 introdução O presente trabalho apresentara uma síntese sobre cada disciplina trabalhada neste semestre, com objetivo de aprofundar o conhecimento acerca de temáticas atuais da educação. Educação de Jovens e Adultos – EJA O principal objetivo da Educação de…

Francisco Ribeiro Eller, com todos os direitos legais, quebrando os tabus de uma sociedade conservadora. 16 As decisões judiciais têm avançado bastante no reconhecimento de direitos, enquanto a legislação tem encontrado resistência para avançar. 16 3.1.4 Deficientes 16 3.1.4.1 Classificações das deficiências 17 3.1.4.1.1 Deficiência mental 17 3.1.4.1.2 Deficiência visual 17 3.1.4.1.3 Deficiência Física 17 4 CONCLUSÃO 23 5 REFERENCIAS 24 1 INTRODUÇÃO Este trabalho…

orientação da Profª Ma. Marciane Moraes Nunes. CRISTALINA-GO JUNHO - 2013 ETAPA 1 – ASPECTOS FUNDAMENTAIS DO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR 1.1 O que é inclusão? Como bem lembra Mantoan: “inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças”. Essa afirmação nos remete bem ao primeiro conceito que se pode firmar dentro da questão da inclusão das pessoas com qualquer tipo de necessidades especiais, entre elas, as que passam a fazer parte do quadro de alunos em…

NOME DO ALUNO: REGINA MARTA BELARMINO DE LEMOS e-mail REGINABELARMINO@LIVE TÍTULO DO TRABALHO A INFLUÊNCIA E DIFICULDADES DA INCLUSÃO DE DEFICIENTES NO AMBITO EDUCACIONAL Trabalho apresentado como requisito de avaliação na Disciplina de pós-graduação . Curso de educação especial com ênfase em libras , pelo Instituto Educacional Piaget (IEP), sob a orientação do Prof. FABIO MARIANO DA PAZ Trabalho apresentado como requisito de avaliação na Disciplina de pós-graduação . Curso de

RA: 5766172617 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Especial”, sob orientação do professor-tutor à distância Maria Claudia. Ribeirão Preto, 25 de Maio de 2015. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo entender que a cada ano a importância maior dentro da perspectiva de atender às crescentes exigências de uma sociedade em processo de renovação e de busca incessante da democracia, que só será…

independência e autonomia ao seu praticante, além de trazer vários benefícios que estão ligados à segurança e à qualidade de vida do aluno/aprendiz. É, sem dúvida, uma das modalidades esportivas mais adequadas para verificar-se o processo de inclusão do cego e do deficiente visual no esporte, pois tem características como regras, formas de aprendizagem, treinamento, competições, entre outros fatores que favorecem a inserção dessas pessoas no ambiente da atividade física voltada para a…

UNIVERSIDADE NILTON LINS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NATAÇÃO COMO QUALIDADE DE VIDA PARA DEFICIENTES VISUAIS Manaus-2012 GABRIELLE MARTINS NERY DE ARAÚJO NATAÇÃO COMO QUALIDADE DE VIDA PARA DEFICIENTES VISUAIS Monografia apresentada para obtenção do título de Graduação em Educação Física na Universidade Nilton Lins, sob orientação da Profª Especialista Maria do Perpétuo Socorro Trindade Pereira (conteúdo) e

ESCOLAR GIOVANI SOLDERA INCLUSÃO: DIFERENÇAS INDIVIDUAIS VITÓRIA 2013 GIOVANI SOLDERA INCLUSÃO: DIFERENÇAS INDIVIDUAIS Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação DA Faculdade MULTIVIX como requisito para obtenção do Titulo de Especialização em Educação Física Escolar. Orientador: Prof. Frederico André Gonçalves Feiatl. VITÓRIA 2013 INCLUSÃO: UMA ATITUDE DE RESPEITO E…