Conclusão Sobre Historia Da Arte

PROJETO INTERDISCIPLINAR DESENVOLVIDO - Analisar a regência em aula contemplando as áreas de História, Geografia, Ciências Naturais, Matemática, Artes e Língua Portuguesa (pode eleger algumas destas áreas). Mencionar a problemática constatada na Pesquisa da Prática Pedagógica III, no 3º período, e explicitar os aspectos modificados neste estágio durante os 05 dias de regência (20 horas). CONCLUSÃO - Concluir sobre todo o trabalho desenvolvido no planejamento e na regência de aulas…

Trabalho de Artes ..... ...... ....... Artes Visuais As Artes Visuais envolvem diversos recursos e formas de expressão. Por meio de desenhos, pinturas, gravuras, esculturas e colagens, utilizando papel, tinta, gesso, argila, madeira e metais, filmadoras, máquinas fotográficas, programas de computador e outras ferramentas tecnológicas, o artista busca representar o mundo real ou o seu imaginário. Assim, o campo de atuação nas Artes Visuais é amplo. O bacharel da área tem preparo…

Histórico da Arte, do mobiliário e do design São Paulo Outubro – 2013 Colégio Nove de Julho - Uninove Design de Interiores Caverna de Altamira Grupo: Aldenir Luana Carolina Leandro Sabrina Suellen Professora Daniela Histórico da Arte, do mobiliário e do design São Paulo Outubro – 2013 Colégio Nove de Julho - Uninove Design de Interiores Subtítulo: Caverna de Altamira e arte rupestre de Paleolítico do Norte da Espanha Professora Daniela Histórico da Arte, do…

Pioneirismo da arte-terapia Foco do trabalho Teorias relacionadas com o universo infantil A ciência e a arte-terapia Indagações sobre o objeto do estudo Resultados da arte-terapia Conclusão Bibliografia A ARTE TERAPIA COMO RECURSO NO TRATAMENTO DE CRIANÇAS DOENTES A Sociedade portuguesa de Arte-Terapia ( SPAT) , diz que o diferencial da arte-terapia é que ela integra no contexto psicoterapêutico mediadores artísticos. Usam a definição : “ Tal ( a…

Historia do Cinema Produção e Industria Cinematográfica Teoria : Filmologia Profissionais Formas de Cinema O Que é o Cinema? - Cinema, ou cinematografia, é a arte e a técnica de projetar imagens animadas sobre uma tela, por meio do projetor. Para isso, os

Críticos de Arte Eduardo Pierrotti Rossetti "(...)O 're' de reconstrução encerra o ideal do passado, a saudade de algo que se perdeu, e algumas vezes vem daí uma quase nostalgia do paraíso perdido." (1) A reconstrução integral ou parcial de edifícios em sua evolução na história do patrimônio arquitetônico com especificidade no caso da Alemanha, constituiu o objeto de estudo da dissertação de mestrado em arquitetura (2) abordada neste artigo. O objetivo: através de sua…

Centro Universitário Augusto Motta Curso de Arquitetura e Urbanismo Trabalho de conclusão da disciplina de História da arte e arquitetura brasileira Liquidez e estilo, Obsessão e prazer por Bruno Rio de Janeiro (11/2010) Centro Universitário Augusto Motta Curso de Arquitetura e Urbanismo Trabalho de Conclusão de Curso Liquidez e estilo, Obsessão e prazer: Trabalho acadêmico apresentado…

Para debate Por Rainer Sousa Graduado em História Equipe Brasil Escola Ao longo do tempo, percebemos que a existência do homem não se limita à simples obtenção dos meios que garantem a sua sobrevivência material. Visitando uma expressiva gama de civilizações, percebemos que existem importantes manifestações humanas que tentaram falar de coisas que visivelmente extrapolam a satisfação de necessidades imediatas. Em geral, vemos por de trás desses eventos uma clara tentativa de expressar um

trabalho com obras de arte para o desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade infantil. A arte é muito importante para o ser humano portento no inicio de sua vida em sala De aula, pois executa a articulação abre caminho para a imaginação para descobertas, criando e emoções. Baseado no art.3 da nova LDB, lei nº 9394, de 20 de dezembro de 1996; o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios ll possibilita a liberdade de aprender ensinar, e divulgar a cultura e…

Uma Breve História da Retórica INTRODUÇÃO A retórica foi uma parte essencial da educação liberal dos dias de Aristóteles até o século XX. Era esperado de um homem com boa educação que ele falasse e escrevesse bem na vida adulta, e os estudantes dedicavam anos de estudo para atingir esse objetivo. Porém no começo do século 20 ocorreu uma mudança na educação. Matérias que preparam os estudantes para carreiras específicas substituíram as matérias de uma educação clássica