Conclusão Sobre Estagio Curricular

GOMES PEREIRA Pró-Reitor de Graduação SUMÁRIO Página Titulo I - Das Disposições Iniciais 01 Titulo II - Do Ensino de Graduação 02 Capitulo I - Do Currículo, do Estágio Curricular, da Monitoria e da Educação Física 02 Seção I - Do currículo dos Cursos 02 Seção II - Do Estágio Curricular 05 Seção III - Da Monitoria 07 Seção IV - Da Educação Física 09 Capitulo II - Da Seleção e da Admissão, da Matrícula, da Oferta de Disciplinas, da Inscrição em…

Cursos Técnicos (CNCT), do Ministério da Educação – MEC. Se o curso não constar do CNCT o especialista deve verificar a pertinência da classificação proposta, comparando as informações disponíveis no CNTC com o perfil profissional, organização curricular e infraestrutura indicados no Plano de Curso. Caberá ao especialista analisar detalhadamente a proposta do curso, a ser autorizado em caráter experimental, que poderá futuramente ser incluído ou não no CNCT. Em ambos os casos deve-se verificar

ESTÁGIO CURRICULAR 2014 TOTAL DE HORAS A SER CUMPRIDA: 300 HORAS VALIDAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR: A validação das atividades de EC será realizada por meio de atribuição de notas, de zero a dez. Serão aprovados os alunos que obtiverem a nota final do EC igual ou superior a 7,0 (sete). O EC realizado na modalidade de atividades práticas será avaliado por meio da atribuição de notas de zero a dez para: (a) preenchimento correto do “Termo de convalidação de Estágio Contratado” ou “TERMO

ANÁPOLIS CURSO DE LICENCIATUTA EM EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II EM EDUCAÇÃO FÍSICA ACADÊMICO ESTAGIÁRIO: Ubirajara Clayton Ferreira Júnior ANÁPOLIS-GO Junho – 2013 UNIEVANGÉLICA-CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II EM EDUCAÇÃO FÍSICA

DE ESTÁGIO – TCE ESTÁGIO Curricular Supervisionado NÃO-OBRIGATÓRIO Aos ___ dias do mês de ______________ de 20_____, na cidade de João Pessoa, estado do(a) Paraíba, neste ato, as partes a seguir nomeadas celebram entre si este TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO – TCE de um lado, doravante denominado Unidade Concedente: 1. Dados da Empresa (Unidade Concedente) 1.1- Razão Social: 1.1.1- CNPJ: 1.1.2- Endereço: 1.1.3- Telefone: 1.1.4- CEP: 1.2- Setor da empresa onde será desenvolvido o…

A importância do estágio em Farmácia Hospitalar na formação acadêmica RAMOS, Mônica Aparecida Nascimento. VICENTINO, Rosimary Souza. Travessa Padre Manoel Rodrigues nº 45, Bairro do Carmo. CEP: 36200-477 Barbacena/MG (32) 3331-7472 e (32) 9983-2985 SUMÁRIO RESUMO ......................................................................................................................................... 3 1- INTRODUÇÃO ......................................................

1 ATIVIDADE AVALIATIVA Estágio Curricular Supervisionado O relatório Final de Estágio (pessoal) a ser elaborado pelo(s) alunos deve ser regido abordando todos os tópicos apontados na estrutura que segue e postado, exclusivamente, através do portal. • Pré-texto Capa: deve conter o nome da universidade, o título da obra, o nome do autor, área de concentração, local e data (ANEXO I). Folha de rosto: repete-se os elementos da capa e inclui-se a disciplina e o nome do professor…

Revista Eletrônica Novo Enfoque, ano 2010, v. 11, n. 11, p. 51 – 60 ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA ACADÊMICOS DE BIOMEDICINA 1Santos, A. N.; 1 Mendes, A. N. dos A.; 1Gonçalves, B. F. da S.; 1Brito, D. M. de; 1Pedro, E. M.; 1Ramos, P. C. dos S.; 2 Souza- Lemos, C. 1 Acadêmicas do Curso de Biomedicina da Universidade Castelo Branco – 5° Período – Campus Realengo – Rio de Janeiro/RJ. 2 Doutora pela Fundação Oswaldo Cruz e professora da Universidade Castelo Branco – Campus Realengo – Rio de…

59078-970 - Lagoa Nova – Natal – RN Resumo: Este trabalho apresenta as características do projeto político-pedagógico do Curso de Engenharia Mecânica da UFRN frente às exigências das Diretrizes Curriculares Nacionais da Resolução CNE/CES 11/02. São discutidas as estratégias utilizadas para adequar a grade curricular anteriormente vigente para a nova estrutura envolvendo a opção do curso em perfis profissionalizantes. Como parte do processo, foi elaborada uma meta de curso a ser…

................................................................................................... 12 Organização do Curso ............................................................................................................ 13 Matriz Curricular ................................................................................................................... 14 Ementas ....................................................................................................................