Conclusão Sobre Divisão Celular

RIO BRANCO, ACRE. AGOSTO 2014 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho apresentaremos os hormônios vegetais responsáveis pelo desenvolvimento e crescimento das plantas, identificando as cinco categorias responsáveis pelo controle da divisão, crescimento e diferenciação celular, mostraremos também de forma sucinta os fatores externos que influencia esse crescimento. 2. DESENVOLVIMENTO O crescimento do vegetal pode ser influenciando tanto por fatores do…

medicina, agricultura e biotecnologia. O exemplo mais notável é na medicina. Com a conclusão da seqüência do genoma humano, o progresso na biologia celular e molecular tem contribuído para o desenvolvimento de novas drogas especificamente direcionadas a interferir no crescimento de células cancerosas e no uso de doenças como diabetes, Alzheimer, lesões na coluna vertebral e doenças cardíacas. No entanto, a biologia celular é uma área de pesquisa de rápido desenvolvimento, portanto,…

Procedimento……………………………………………………… 6 Observações………………………………………………………… 8 Conclusão……………………………………………………………… 9 Bibliografia…………………………………………………………… 10 Anexos………………………………………………………………… 11 2 Resumo Este relatório vai abordar o tema: células vegetais e protistas. Irei desenvolver um pouco o tema. Falarei da actividade experimental, do seu desenvolvimento, dos resultados obtidos, farei uma compara entre resultados e darei o meu parecer sobre a actividade. 3 Introdução…

no ambiente estudado que é marinho , bentônica predominam além de tropicais e sub-tropicais. Podem ocorrer também em ambiente terrestre de forma subaérea. Outro tipo estudado foram as Feófitas que possuem clorofila a e c,o carboidrato da parede celular além da celulose apresenta também a algininautilizada como estabilizante e emulsificante de alguns alimentos e tintas. Apresentam talos filamentosos com ou sem ramificação e também parenquimatosos. Tais espécies podem ser classificadas…

OBJETIVOS Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: Pré-requisitos • Definir o que são as células-tronco. Aula 4 de Biologia Celular I Aulas 5, 6, 7, 8, 9, 10 e 11 de Biologia Celular II. • Distinguir a origem e as características das célulastronco embrionárias e das células-tronco de adultos. • Definir totipotência, pluripotência e multipotência. • Descrever os processos de regeneração e renovação de células sanguíneas, musculares, epiteliais e nervosas. •…

como batatinha ou batata-inglesa, é uma planta pertencente à família solanácea. A planta adulta geralmente tem entre sessenta a cem centímetros de altura, possui flores e frutos e produz um tubérculo comestível rico em amido e carboidrato. Citações sobre o assunto: - "O amido é sintetizado e armazenado nos cloroplastos e, na maioria das espécies, é a principal forma de reserva mobilizada para translocação durante a noite. As plantas que armazenam carbono, principalmente como amido, são…

Componentes celulares UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU CURSO Ciências biológicas SÃO PAULO 26 de maio 2014 Gabriella Carvalho Marçal Componentes celulares Orientador: Julio Fernandes Universidade São Judas Tadeu Prof. Dr. Julio Fernandes Trabalho realizado para a Disciplina Citologia,Histologia e Embriologia do Curso,Ciencias Biologicas da Universidade São Judas Tadeu como parte dos requisitos necessários às Avaliações Parciais da Disciplina

resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3. Relatório sobre a conclusão do caso. Apresentação final em PowerPoint. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 3 a 5 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. DESAFIO Em um determinado hospital estabeleceu-se uma dúvida sobre um diagnóstico de uma doença que pode ser…

Saldanha Disciplina: Biologia Geral “CÉLULAS TRONCO HUMANAS” Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 O QUE SÃO CÉLULAS TRONCO ? 3 O SURGIMENTO DAS CÉLULAS TRONCO 4 5 6 TERAPIA CELULAR COM CÉLULAS TRONCO ADULTAS E EMBRIONÁRIAS 7 CÉLULAS TRONCO NO BRASIL 8 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO Nos últimos anos o assunto “células-tronco” tem sido muito debatido, e é objeto frequentemente exposto na mídia. Como a…

Colégio João d’ Abreu Alunos: Professora: Série: 2ª Turma: 23-04 Algas Introdução: Neste trabalho iremos falar sobre as algas que são seres unicelulares ou pluricelulares fotossintetizantes, estes são distintos das plantas por não possuírem tecidos especializados e embrião. São consideradas algas as cianobactérias e os protistas fotossintetizantes, além de alguns de seus parentes não fotossintetizantes. As…