Conclusão Sobre Diversidade Cultural

cultura………………….…………………………………. 4 Elementos da cultura ………………………………..……………………………… 5 Diversidade cultural……………………………………………………………………………… 6 Cultura e socialização………………………………………………………………………… 7 Dinamismo da cultura……………………………………………………………..…………………8 Aspectos culturais das sociedades contemporâneas………………….…………….. 9 Etnocentrismo cultural……………………………..………………………………...10 Síntese……………….……………………………………………………………… 11 Conclusão…………………..………………………………………………………...12…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Atualmente, ao se ouvir falar de diversidade cultural, uma das primeiras coisas que vem à mente é a discriminação, o preconceito, e as atrocidades que, por vezes, são cometidas em função da intolerância à diversidade. A intolerância à diversidade vem aumentando, a passos largos, na medida em que o sistema capitalista se fortalece, e os padrões cristalizados

FACULDADE ANHANGUERA DE VALPARAÍSO CURSO DE PEDAGOGIA Curso: Pedagogia. Disciplina: Educação e diversidade. Professor: Fabio Parreira Couto. Atividade Prática Supervisionada EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Cristiane Nunes Rocha Barbosa – Ra: 1569220487 Laiane de Jesus Santa Cruz – Ra: 1574183371 Carla Moura Gonçalves – Ra: 1587947319 Marina Moreira Santos – Ra: 1566242116 Jessica Barbosa de Padua Saldanha – Ra: 1587923274 Heloisa Ferreira Costa – Ra: 1379274209 Darana Oliveira Borges – Ra: 2484629882

rejimaria de jesus santos discriminação e preconceito no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade; Relação Étnicos-Raciais. Profs. VilzeVidotti Costa, Lillian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonsalves; Fabio Luiz da Silva. Formosa do Rio Preto – BA 2012 Sumario Introdução…

santos discriminação e preconceito no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade; Relação Étnicos-Raciais. Profs. VilzeVidotti Costa, Lillian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonsalves; Fabio Luiz da Silva. Formosa do Rio Preto – BA 2012 Sumario Introdução…

Sistema de Ensino Presencial Conectado HISTORIA SUZANE TORRES BRANDÃO ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL RIO BRANCO 2013 SUZANE TORES BRANDÃO ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL Trabalho de História apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Introdução à História.

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ANEXOS 9 WWW.CASAVOGUE.GLOBO.COM 9 11 WWW.LABATELAB.WORDPRESS.COM 11 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho mostrarei que a diversidade em nosso país chamado BRASIL, têm a nos oferecer, desde já destacando também conceitos, diferenças, etnia e diversos outros aspectos que nos tornam tão diversificados dos outros países. 2 DESENVOLVIMENTO A idéia de diversidade está ligada aos conceitos de pluralidade,…

santos discriminação e preconceito no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade; Relação Étnicos-Raciais. Profs. VilzeVidotti Costa, Lillian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonsalves; Fabio Luiz da Silva. Formosa do Rio Preto – BA 2012 Sumario Introdução…

DESENVOLVIMENTO 3 3 CONCLUSÃO 4 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 4 1 INTRODUÇÃO A escola atual passa por um grande desafio que se traduz na tentativa de formar cidadãos críticos, conscientes e atuantes. Trata-se de uma tarefa complexa que exige da escola um movimento que ultrapasse temas, conteúdos e programas. Nessa realização, percebemos o verdadeiro sentido da palavra cidadania. Com o presente estudo espera-se suscitar maior reflexão sobre a diversidade cultural e os…

VERDADE: O SENTIDO DAS COISAS PELA OCUPAÇÃO. UMA REFLEXÃO SOBRE A DIVERSIDADE A análise está referenciada no livro Educação e Mudança, de Paulo Freire,que vem como apoio para observarmos no projeto acima citado, o compromisso do profissional com a sociedade, a educação e o processo de mudança social e o papel do trabalhador social no processo de mudança. 2 Projeto Verdade: O sentido das coisas pela ocupação. Uma reflexão sobre a diversidade O projeto é desenvolvido em 5…