Conclusão Intervenções Da Prática Diaria Do Estagiario

reflexão contextualizada, conferindo-lhes condições para que se constituam autores de sua prática, por meio da vivência institucional sistemática, intencional, norteada pelo projeto pedagógico da instituição formadora e da unidade campo do estágio. O objetivo é s servir como base p1ara a consolidação dos conteúdos vistos em sala de aula, permitindo ao acadêmico demonstrar a capacidade de correlacionar à teoria e a prática, assim como a capacidade de análise e síntese utilizadas no…

O presente trabalho visa contemplar a Psicologia Hospitalar como campo de atuação do Psicólogo, buscando contextualizar e entender o que faz o psicólogo nesse contexto, a resolução específica para essa área de atuação, buscando informações e práticas de campo, como também o conceito das pessoas que usufruíram do serviço desse profissional e o mercado de trabalho.

EMPOWERMENT DE MULHERES COM TRANSTORNO MENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro Universitário Metodista IPA, como requisito para obtenção de Grau de Bacharel em Serviço Social. Profa. Orientadora: Me. Maira Meira Pinto PORTO ALEGRE 2009 2 MARCELA RODRIGUES DA SILVEIRA INTERVENÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL: TRABALHANDO O EMPOWERMENT DE MULHERES COM TRANSTORNO MENTAL Este Trabalho de Conclusão de Curso foi julgado e aprovado para a…

ADAUTO PEREIRA ROCHA FERNANDO DE OLIVEIRA NASCIMENTO IVONETE NASCIMENTO DIAS ACADEMIA AO AR LIVRE EM QUESTÃO: A significância do educador físico Trabalho apresentado a Universidade do Estado da Bahia como projeto de conclusão do curso de Licenciatura de Educação Física, orientado pelo professor Roque. ITABERABA – 2014 COMISSÃO…

Segurança do Trabalho RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho apresentado ao curso Técnico de Segurança do Trabalho no Instituto Federal da Bahia, Campus Juazeiro, como requisito parcial para obtenção do certificado de conclusão do curso, sob a coordenação do Professor Israel Vieira de Souza. JUAZEIRO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. HISTÓRICO DA ORGANIZAÇÃO 5 3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 6 3.1 NORMAS REGULAMENTADORAS - NR 6 3.2 ASPECTOS OBSERVADOS NA…

ABSTRACT……………………………………………………………….. XIX 1. INTRODUÇÃO…………………………………………………………. 1 2. DIMENSÃO PESSOAL ……………………………………………….. 5 2.1 Da vida intrauterina à formação……………………………………... 7 2.2 O impacto: entre a expetativa e a realidade……………………….. 11 3. ENQUADRAMENTO DA PRÁTICA PROFISSIONAL…………….. 17 3.1 Macro contexto………………………………………………………… 19 3.1.1 Ser professor………………………………………………………. 19 3.1.2 A competência docente…………………………………………….. 22 3.1.3 A disciplina – Educação Física…………………………………… 24…

de alimentação no dia-a-dia, visando a saúde e melhora de qualidade de vida. ✓ Realizar avaliações de cunho antropométrico em crianças e dos funcionários do local, a fim de fornecer dados para um diagnóstico nutricional e formular melhores intervenções. ✓ Realizar ações educativas que permitam melhor elucidações sobre temes pertinentes à alimentação saudável e que estimulem a formação de bons hábitos alimentares, de modo que respeite as especificidades de entendimento das…

período de carência, ficando o Segurado incapacitado de exercer suas atividades profissionais, por um período superior à franquia contratada, por determinação médica e comprovável por atestados médicos e exames complementares, observado o limite de diárias estabelecido, exceto se decorrente de riscos excluídos, durante o período de vigência da apólice. 4. RISCOS EXCLUÍDOS 4.1. Estão excluídos da cobertura deste Seguro, além dos riscos conceituados anteriormente, os eventos…

EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de Conclusão de Curso/Monografia apresentado ao curso de Educação Física, do Departamento de Humanidades e Educação (DHE) da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Unijuí, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel e Licenciado em Educação Física. Orientador: Professor Doutor Fernando Jaime González Ijuí - RS 2012 A Banca Examinadora abaixo assinada aprova o trabalho de conclusão de curso:…

realizado na Escola Municipal Maria Auxiliadora – Extensão Tia Bilinha. O estágio supervisionado teve o objetivo de observar e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas, bem como confrontá-los com a prática pedagógica propriamente dita,buscando firmar uma prática que seja siguinificativa. O estágio Curricular supervisionado da educação Infantil, composto pelos seguintes temas – atividades ‘’Oespaço da sala de aula’’a vivencia da sala de aula na perspectiva dos alunos…