Conclusão Instrumentos E Técnicas De Atuação Profissional

três reais e sessenta centavos), de 80 (oitenta) pontos atribuídos em função dos resultados obtidos na avaliação de desempenho Institucional. 2.1.1.2. JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais. ÁREA DE ATUAÇÃO: DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL REQUISITO: 1- Diploma, devidamente registrado, de conclusão de graduação de nível superior em Ciências Humanas ou Ciências da Saúde fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação, e registro no órgão de classe …

País. VIII - estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto, que assegure atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade; IX - valorização dos profissionais da educação; X - promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade, e à sustentabilidade sócio-ambiental. Art. 3º As metas previstas no Anexo desta Lei deverão ser cumpridas no prazo de vigência deste PNE,…

........................... 4 1-INTRODUÇÃO Os indicadores sociais têm oucupado espaço cada vez mais à gestão social nas atividades ligadas aos administrativos públicos com instrumento para monitoramento e avaliação das políticas sociais. A gestão social requer que gestores trabalhem com indicadores sociais, os quais possibilitam as informações concretas para análise e representação da realidade investigada. Dada…

PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA - IFPB João Batista de Oliveira Silva│REITOR Paulo de Tarso Costa Henriques│PRÓ-REITOR DE ENSINO - PRE Walmeran José Trindade Júnior│ Diretoria de Educação Profissional - DEP Maria José Aires Freire de Andrade │ Diretoria de Articulação Pedagógica - DAPE Francisco Raimundo de M. Alves │Diretoria de Educação a Distância e Programas Especiais – DEADPE COMISSÃO DE ELABORAÇÃO E SISTEMATIZAÇÃO …

Quais os principais pontos do código ?.................................................................6 3.3 O que o crea, confea e código de ética terão de influência em seu futuro profissional ?................................................................................................................6 CONCLUSÃO .............................................................................................................7 REFERÊNCIAS…

semestre da disciplina de Ética da Universidade Nove de Julho, como requisito para o curso de Serviço Social. Docente: Maria Elisa São Paulo – 2014 Sumário Sumário Introdução 1 1947 2 1965 3 1975 5 1986 7 1993 8 Conclusão 9 Referências 11 1 Introdução

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA SUMÁRIO I. APRESENTAÇÃO 7 II. DELIMITAÇÃO E INTERFACES DA ÁREA 9 III. CENÁRIOS, TENDÊNCIAS E DESAFIOS 11 IV. PANORAMA DA OFERTA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 13 V. PROCESSO DE PRODUÇÃO NA ÁREA 15 VI. MATRIZES DE REFERÊNCIA 19 VII. INDICAÇÕES PARA ITINERÁRIOS FORMATIVOS 43 ANEXO 45 II – DELIMITAÇÃO E INTERFACES DA ÁREA A área de Imagem Pessoal caracteriza-se pelo trabalho estético

1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 3 1.1 OBRIGATORIEDADE ........................................................................................ 3 1.2 ÁREAS DE ATUAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO .............................. 4 2 APRESENTAÇÃO DOS RELATÓRIOS .................................................................. 5 2.1 RELATÓRIOS DE ACOMPANHAMENTO E PARCIAIS ................................ 5…

A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DA ÁREA DE RADIOLOGIA EM AMBIENTE HOSPITALAR Pereira, Diego Cesar1; Bamberg, Otomar2; Guimarães, Tania Batista da Silva3 Orientador: Pablo Cordeiro da Silva RESUMO Objetiva-se com este trabalho descrever a atuação do profissional da área de radiologia em ambiente hospitalar, as técnicas usadas na abordagem e orietanções do paciente para obtenção da imagem, critérios utilizados na avaliação da qualidade técnica e a precisão…

10 1.0 APRESENTAÇÃO O relato que se inicia, tem como objetivo descrever as atividades que foram desenvolvidas no Estágio Supervisionado II, nas diferenciadas fases de co-participação e atuação em campo, onde cumprimos exigências que se fazem necessárias para a nossa formação profissional e intelectual. Consistindo no exercício de supervisão da Assistente Social Yara Cirilo C. da Silva. Onde proporcionou a aluna/estagiária Aline Maria Rodrigues Cavalcanti a socialização…