Conclusão De Transtornos Globais De Desenvolvimento

S74 Transtornos de personalidade, psicopatia e serial killers Personality disorders, psychopathy and serial killers Hilda C P Morana,1,2 Michael H Stone,3 Elias Abdalla-Filho2,4,5 Resumo Objetivo: Apresentar as características básicas dos diversos transtornos específicos de personalidade, mas centrando-se no transtorno de personalidade anti-social, fazendo sua diferenciação com psicopatia. O estudo ainda se propõe a abordar a figura do serial killer, apontando a presença de…

TRANSTORNOS DA APRENDIZAGEM A aprendizagem vem sendo estudada cientificamente desde o século passado embora tenha tomado maior espaço e relevância no meio acadêmico entre as décadas de 1950 1970. Forma apresentado diversos conceitos com a tentativa de melhor explicar a aprendizagem e como se da seu processo. Todos os conceitos concordam que aprendizagem é um processo bilateral depende tanto do individuo que ensina quanto do individuo que aprende. É importante estabelecer uma…

relacionamentos permeiam toda a vida humana e que temos inúmeras dificuldades na nossa comunicação, mas será extremamente ainda mais prejudicada na presença de um desses dois transtornos: O Autismo ou a Síndrome de Asperger. Essa resenha se propõe a analisar e discutir as dificuldades da compreensão sintomática dos dois transtornos, na convivência com pessoas portadoras das mesmas, utilizando-se de ilustração de recortes de cenas do filme Rain Man, cujo personagem Raymond(Dustin…

VIABILIDADE DE ADAPTAÇÃO DE VIAS DE ACESSIBILIDADE DO CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO UNIVERSO LTDA E CENTRO DE ENSINO MÉDIO UNIVERSO LTDA, NO ATENDIMENTO PRIORITÁRIO AOS ALUNOS QUE APRESENTAM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO” DEIVISON ANTONIO GOMES GUERREIRO ENGENHEIRO CIVIL CREA 29423D-PA BELÉM-PA DEZEMBRO-2013 ÍNDICE 1. NATUREZA DO…

MÓDULO IX: TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO Professoras: Marcia Doralina Alves Taís Guareschi Carga horária: 25 horas INTRODUÇÃO No módulo sobre o Atendimento Educacional Especializado vimos que a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) prevê que alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação são o público-alvo da Educação Especial. Os alunos com transtornos globais do…

apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina: Mediação Pedagógica no Déficit Intelectual e Transtorno Global (Autismo) BELÉM – PARÁ 2014 Curso de Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão DISCIPLINA: Mediação Pedagógica no Déficit Intelectual e Transtorno Global (Autismo) Discentes: Lidiane Costa, ESTUDO DE CASO –…

MENTAL, TRANSTORNOS MENTAIS E IMPUTABILIDADE, SEMI-IMPUTABILIDADE E INIMPUTABILIDADE E ININPUTABILIDADE NO USO JURÍDICA COM O APOIO DA PSICOLOGIA JURÍDICA Danilo Romano Meneguim RESUMO Cerca de 450 milhões de pessoas sofrem de Doença Mental ou Neurológica (uma em cada 4 pessoas) e só uma minoria recebe tratamento. Nos países em…

DESAFIOS DOS EDUCADORES NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS VILA VELHA 2010 1ª ETAPA – TCC Projeto Jayra Vieira da Cruz Camuzzi RU: 387299 Telessala: Vila Velha Tutor Responsável: Josiane Estado: ES Tema: Os desafios dos educadores no desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem de alunos com necessidades especiais. Problemas: Quais as dificuldades encontradas pelo professor no desenvolvimento dos alunos com…

CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO CLARA REGINA IGNÁCIO DOS SANTOS TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO: PERCORRENDO CAMINHOS Fortaleza 2011 CLARA REGINA IGNÁCIO DOS SANTOS TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO: PERCORRENDO CAMINHOS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como…

Jamile Mascarenhas Bastos* RESUMO Este artigo aborda sobre o autismo infantil, classificado atualmente como um transtorno invasivo do desenvolvimento que afeta três áreas importantes para o bom desempenho do indivíduo, a comunicação, interação social e os aspectos cognitivos provocando desordem no comportamento da criança. O objetivo desse artigo é definir e caracterizar esse transtorno, assim como esclarecer qual a contribuição da Psicopedagogia para amenizar os problemas e…