Conclusão De Separação De Misturas

Processos de separação de misturas e propriedades da matéria. Prof.(a): Magna Mota Componentes: Anne Lívia Caroline Lima Felipe Bastos Juliana Oliveira Série: 9ª 16 de março de 2014 Fortaleza - CE Colégio Christus Parquelândia III Laboratório de Química Prof. (a): Magna Mota Equipamentos de Laboratório; Processos de separação de…

CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA GABRIELA FERREIRA DA CUNHA SEPARAÇÃO DE MISTURAS Salvador 2014 CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA SEPARAÇÃO DE MISTURAS GABRIELA FERREIRA DA CUNHA Relatório técnico apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Química, no Curso de Química, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia( IFBA) Profº Adriana Salvador(BA) 2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO----

Agroindústria Módulo 1 Métodos usuais de purificação de substancias e de separação dos componentes de misturas. Ana Paula Figueiredo Carina Diniz Carla Mayo Diandra da Silva Janaina Pinheiro Itapetininga, 2013. I. Objetivo Utilizar o método mais adequado para separar as misturas apresentadas. II. Introdução teórica. As misturas são comuns em nosso dia a dia; como exemplos têm: as bebidas, os…

5 5. Conclusão 5 6.Referências 6 OBJETIVOS Separar dois compostos de ponto de ebulição muito próximos pelo método de destilação fracionada e verificar a composição da mistura determinando os compostos por ponto de

_Toc401735555 \h 62.2.1. Metodologia Experimental PAGEREF _Toc401735556 \h 75 RESULTADOS E DISCUSSOES PAGEREF _Toc401735557 \h 76 CONCLUSÃO PAGEREF _Toc401735558 \h 87 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS PAGEREF _Toc401735559 \h 8 1 INTRODUÇÃO A filtração e um procedimento muito utilizado no meio dos laboratórios, pelo fato de oferecer a oportunidade de separar alguns tipos de misturas, os tipos de filtração a serem abordados são a filtração comum com um papel filme e utilizando apenas a força…

RESUMO Este experimento tem como objetivo estudar a separação das seguintes substâncias: areia lavada, limalha de ferro, cloreto de sódio (NaCl) e dicromato de potássio (K2 Cr2 O7 ). Utilizando 3 métodos simples tais como:filtração, separação magnética e redução de temperatura das misturas heterogenia de dicromato de potássio e cloreto de sódio. Com este experimento conseguimos separar quase 100 % das substâncias, exceto o cloreto de sódio da água, pois o Bico de Bunsen utilizado…

1. Objetivo Identificar misturas e realizar o processo de separação de misturas de forma correta, utilizando para isso materiais de laboratório como béqueres, funil de vidro,papel de funil e funil de separação. 2. Introdução No laboratório ou na indústria é possível que substâncias não desejadas interfiram no processo para obtenção de uma substância pura. Elas podem se formar junto com a substância desejada ou resultar de impurezas presentes nos reagentes. Para evitar esse ou outro tipo de

realizado o procedimento de separação das misturas na qual a mesma deu como exemplo as misturas (Cloreto de Sódio, sulfato de cobre e areia). Objetivo. Realizar a separação das misturas. Procedimentos. Foi realizada em laboratório, uma experiência onde foram utilizados os seguintes componentes: * Cloreto de Sódio 10g; * Sulfato de cobre 10g; * Areia; Esta experiência, visava a demonstração de como funciona e como é feito o processo de separação das misturas…

seguir têm por objetivo final a separação de substâncias diferentes que estão misturados em soluções e cada um apresenta sua técnica juntamente de suas características. DESTILAÇÃO SIMPLES Introdução A destilação é utilizada para realizar a separação de reagentes em uma solução ou mistura, utilizando a propriedade física ponto de ebulição, que é a temperatura em que o vapor e o líquido estão em equilíbrio a uma dada pressão, um processo de aquecimento, separação e esfriamento e é…

Experimental..................................................................................................07 7. Discussão de Resultados.......................................................................................................08 8. Conclusão..............................................................................................................................10 9.…