derivada

definição e propriedades de Limite Recursos: Quadro Giz Videoprojetor Livro didático Procedimentos: INTRODUÇÃO Apresentação de uns exemplos de gráficos de função para introduzir o conceito de Limite Análise dos exemplos pelo professor e seus alunos para fixação do conceito. Tempo – 15 minutos DESENVOLVIMENTO Definição formal de Limite Visualizações de Gráficos com o Software Maple Apresentação das Propriedades de Limites Resolver exemplos e exercícios de cada conteúdo novo Tempo – 25 minutos CONCLUSÃO Exercícios propostos para aula Exercícios para treinar em casa Tempo – 10 minutos. Aula 2 Tema: Limites Laterais/ Continuidade Objetivos: Relembrar conceitos anteriores para avançar no aprendizado de Limite Conteúdos: Método de completar quadrados Dispositivo de Briot-Ruffini Limites Laterais Continuidade Limite Recursos: Quadro Giz Videoprojetor Livro didático Procedimentos: INTRODUÇÃO Uma rápida revisão sobre o dispositivo de Briot-Ruffini e o Método de completar quadrados, estes dois artifícios matemáticos são importantes nas resoluções de exercícios de Limite. Tempo – 15 minutos DESENVOLVIMENTO Definição de Limites Laterais com visualizações detalhadas nos gráficos feitos no Maple Definição de Continuidade com aplicação de Limite Propriedades de Continuidade Visualizações de Gráficos com o Software Maple Exemplos resolvidos Tempo – 25 minutos CONCLUSÃO Exercícios propostos para aula Exercícios para…

DEVOLUÇÃO DOS LIVROS DIDÁTICOS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES DA CIDADE DE ACAUÃ-PI. ACAUÃ-PI 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA VALDILANE COELHO CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DOS LIVROS DIDÁTICOS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES DA CIDADE DE ACAUÃ-PI. …

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CINTHYA REGINA TORTATO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Trabalho Final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. TUTORA: SHARLENE TERESINHA ELIAS PIZZAIA CURITIBA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................1 O QUE É O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD)........................2…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ALESSANDRA APARECIDA FIENI DIOMEDES DA PENHA VAGO MARIANA FORZA CUIDADOS COM O LIVRO DIDÁTICO ADRIANA SPALENZA TESSAROLO SÃO ROQUE DO CANAÃ 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ALESSANDRA APARECIDA FIENI DIOMEDES DA PENHA VAGO MARIANA FORZA CUIDADOS COM O LIVRO DIDÁTICO Trabalho final de conclusão de curso - Programa do Livro Didático (PLI)…

pela Escola PLANO DE CURSO – PLI Município: Nova Santa Rita/RS Tutor(a): Adriana Paim de Almeida Multiplicador(a): Isabel Cristina Ribeiro TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Programas do Livro – PNLD/FNDE O Livro didático na escola: propostas e desafios Nova Santa Rita, 22 de dezembro de 2014. O Livro didático na Escola: propostas e desafios Isabel Cristina Ribeiro1 Projeto de pesquisa a ser apresentado no Curso de Formação Pela Escola, em cumprimento às exigências para…

final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Leticia Rarek Conceição Ourinhos 2013 RESUMO FALTA AINDA Palavras chave: PNLD; Livro didático; SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................05 2. ANALISE DE…

A IMPORTÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA COXIM 2013 ADRIANA DE SOUZA NEVES A IMPORTANCIA DO LIVRO DIDATICO Trabalho final de conclusão de curso do programa formação pela escola, intitulado a importância do livro didático, solicitado pela Tutora Professora Nilva Mota. COXIM 2013 RESUMO Neste curso programa do livro didático escolar o objetivo é conhecer a importância do livro na escola, reconhecer que o…

PRÁTICA DE ENSINO Análise do livro didático de Geografia do Ensino Médio Regina Alves P. Mendonça Ricardo Baratella Sílvia Bonomi Goulart Etapa: VI Carga horária: 60 horas Introdução Caro (a) aluno (a), Dando continuidade à sua atividade de Prática de Ensino, você fará, nesta etapa, a análise de livro didático de Geografia para o Ensino Médio. Você selecionará um volume de qualquer uma das séries do…

dos Campos, SP, layaneazevedo@gmail.com 2 UNIVAP/Faculdade de Educação e Artes/Curso de Letras, Rua Tertuliano Delphin Júnior, Jardim Aquarius, São José dos Campos, SP, mara.mcf@gmail.com 3 UNIVAP/Faculdade de Educação e Artes/Curso de Letras, Rua Tertuliano Delphin Júnior, Jardim Aquarius, São José dos Campos, SP, terenog@univap.br Resumo - Os operadores argumentativos são considerados dentro da Semântica Argumentativa um dos principais elementos responsáveis pela estruturação e…

Introdução: parte onde deve constar a delimitação do assunto tratado e uma apresentação da empresa, contendo basicamente as seguintes informações: nome, área que atua, principais produtos, principais clientes, número de funcionários, políticas adotadas pela empresa, entre outros dados importantes da empresa. • Atividades Desenvolvidas (Corpo do Relatório): o texto, que é o conteúdo do trabalho, e parte principal do mesmo, deve compreender atividades realizadas pelo estagiário, como, por…