Conclusão Com Esta Atividade O Aluno Deverá Mostrar Se E

RA: 8139756279 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, Professora Maria Clotilde Bastos e sob orientação da tutora à distância Magali Aparecida Couto Vieira. TAUBATÉ 2013 Plano de aula Público- alvo: Educação Infantil – Maternal II. Perfil da turma: Alunos de 4 a 5 anos da Educação Infantil de uma comunidade de baixa renda da rede Municipal de Ensino. A sala é composta por 16 alunos, sendo 8…

PI se subdivide em duas etapas – 1º e 2º bimestre – sendo elas: - Na 1ª etapa o aluno deverá seguir a rota de aprendizagem, realizando as leituras, pesquisas e atividades indicadas para a elaboração da 1ª parte do trabalho, que terá a problemática de um processo interno na área acadêmica do Grupo Uninter. - Na 2ª etapa o aluno deverá seguir a rota de aprendizagem, realizando as leituras, pesquisas e atividades indicadas para a elaboração da 2ª parte do trabalho, que terá a…

Joinville-SC, 07 de novembro de 2013 C.E. 135/ 2013 Prezados Alunos Apresentamos o documento com as normatizações e orientações para elaboração de relatório de estágio do ensino técnico. Os relatórios que forem submetidos a correção e não obedecerem esses padrões não serão aceitos para correção. Atenciosamente, Prof. Marcos Holz Diretor RQ 0019 Rev. 05 Sociedade Educacional de Santa Catarina Rua Albano Schimidt, 3333  CEP 89206-001 Fone: (47) 3461-0172  Joinville  SC

..... 06 Conclusão............................................................................................................................... 08 Referencia............................................................................................................................... 09 Anexo.......................................................................................... ...................................... 10 INTRODUÇÃO Com a atividade proposta aos alunos…

Santiago, situada na cidade de Dias Davila-Ba, com alunos do quinto ano do ensino fundamental I. O projeto terá a duração de 2 meses e demonstra em cada uma de suas etapas organização e estrutura necessárias para uma posterior aplicação dentro da comunidade. JUSTIFICATIVA O projeto de ciências que tem como tema “Agua fonte de vida e morte”, têm como objetivo apresentar os problemas relacionados a agua em relação ao seu uso de forma inadequada bem como mostrar os benefícios desse…

MÊS DE FEVEREIRO 1. Tema: Amizade (14 de fevereiro). Duração: Aproximadamente dez aulas. Série: 3º ano do Ensino Fundamental. Variação linguística: Gênero textual: Fábula e livro. 2. Objetivos:  Mostrar a importância dos valores existentes na sociedade.  Compreensão e interpretação.  Mostrar a importância de uma verdadeira amizade e como devemos cultivá-la.  Melhorar a oralidade.  Instigar o trabalho em grupo.  Compreender os diferentes usos da linguagem.  Estimular a…

ARQUITETURA E URBANISMO 1º ao 10º Semestre em 2014 2 ENTREGA limite na data estipulada no 10º semestre Atividades Complementares Nome: Número: Turma: 1. O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? De acordo com as Diretrizes Curriculares do Curso de Arquitetura e Urbanismo, homologadas pelo MEC, as Atividades Complementares são: “Art. 8º As atividades complementares são componentes curriculares enriquecedores e implementadores do próprio perfil…

Multidiscilplinar Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professor-tutor a distância Daniela Viliegas Barreto. Prof. Maria Clotilde Bastos Santo Antonio de Posse 01 de maio de 2013 CONHECENDO O ZOOLOGICO O projeto conhecendo o zoológico, será desenvolvido em uma escola municipal com alunos do 40 ano do ensino fundamental. Docentes…

4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.....................................................................................8 4.1 ATIVIDADES................................................................................................................9 5 CRONOGRAMA .........................................................................................................10 6 CONCLUSÃO ..............................................................................................................11 …

TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de Pesquisa Utilizado na Coleta de Dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do Anexo 12 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como por objetivo aplicar os conceitos das disciplinas do 3º semestre, através de uma atividade prática sobre uma abertura de uma escola, utilizando as ferramentas case ASTAH, ORACLE e C-SHARP para desenvolver um cenário mencionado, onde neste contexto teremos controle de…