Conclusoes Caso Siemens

constantemente diversas vezes ao dia, mantendo proximidade entre os programadores, possibilitando processos rápidos. 40 horas de trabalho semanal: A metodologia do Extreme Programming prega que não se deve exceder o limite de 40 horas semanais de trabalho. Caso tenha ocorrido a necessidade de ficar até mais tarde nas ultimas últimas duas semanas, significa ter um grande problema. Devendo ser resolvido não com o aumento de horas trabalhadas e sim com melhor planejamento das ações. O…

o melhor nível internacional Nos princípios da Década de 1950, a Companhia dos Caminhos de Ferro Portugueses entrou num profundo processo de modernização, no qual se encontrava planeada a electrificação de todas as linhas urbanas de Lisboa2 ; no caso da Linha de Sintra, esta operadora afirmou a sua intenção em continuar a utilizar veículos com caixas metálicas, pelo que a SOREFAME associou-se à empresa americana Budd Company, que possuía a patente para a construção de material…

tomografias, ou seja imagens de corte captadas de qualquer parte do organismo, assim como modelos tridimensionais com níveis de pormenorização cada vez mais elevados, e por fim, a representação animada de processos funcionais do organismo. Em muitos casos, a utilização de métodos de representação visual é encarada com a maior naturalidade, como por exemplo a radiografia dos dentes ou a ecografia do nascituro. Quanto às outras técnicas, só as chegamos a conhecer quando contraímos uma…

.....38 4.5. Estado atual do dimensionamento da eficiência..................................40 4.6. Dificuldades para dimensionar o tamanho dos conteineiros................42 4.7. Conclusões...........................................................................................42 CAPÍTULO 5- ANÁLISE DE CASOS-CÉLULAS DE COMBUSTÍVEL PEM COMERCIAIS........................................................................................................45 5.1. Desenvolvimento................

inicial do sistema. 26 3.4.2.2. Tela representando uma Elevatória de Esgoto em Sistema SCADA 27 3.4.2.3. Tela representando gráficos do Sistema SCADA 28 3.4.2.4. Representação da tela de comando usada no Sistema SCADA 28 4 testes e resultados 29 5 conclusões 31 1 INTRODUÇÃO Como o nível complexo desse tipo de processo só vem aumentando a necessidade de um projeto mais controlado e monitorado em tempo real se faz cada dia mais primordial. Com o intuito de facilitar o gerenciamento de…

fossem possuir câmeras digitais de alta tecnologia, MP3 Player, acesso à internet, televisão digital e principalmente que o mesmo aparelho pudesse ser utilizado com chips de qualquer operadora. Atualmente o cliente não se vê obrigado a mudar de aparelho caso ele opte por trocar a sua operadora. É preciso apenas que o consumidor adquira um chip da nova operadora e que o seu celular seja desbloqueado. Outra possibilidade é o consumidor comprar um novo aparelho desbloqueado e permanecer com…

...................................................................................................... 60 2.4.7 G-KMMM ...................................................................................................... 62 2.4.8 3 Siemens’ KMMM........................................................................................... 43 Maturity Measurement of Knowledge-intensive business process.................... 64 METODOLOGIA ............................................

resistentes à corrosão, aços com alta resistência térmica. Estrutura atômica Uma vez que o ferro é o constituinte principal do aço, iniciaremos nosso estudo com a estrutura atômica do ferro puro sem elemento de liga, e com o caso ideal de um estado sem falha. Estrutura atômica ideal. O ferro é um elemento. O diâmetro de suas esferas atômicas é (2,5Å (2,5X10-7mm). No ferro em fusão, estas esferas atômicas de mesma dimensão estão…

......................................... 8.3.1 Resumo dos resultados da resistência de aterramento obtidos nas obras 90 avaliadas................................................................................................ 90 9 CONCLUSÕES ............................................................................................. 9.1 Recomendações............................................................................................ 9.2 Sugestões para Trabalhos Futuros..

Já, Vygotsky (1984) afirma que é na interação entre aqueles que sabem mais com aqueles que ainda não conseguem fazer sozinhos que o pensamento se desenvolve. As TIC potencializam estas interações, criando novos espaços de aprendizagens. Para Siemens (2004), aprender é conectar ideias, competências, pessoas e recursos para a resolução de problemas. As TIC conectam pessoas e recursos educacionais proporcionando uma mudança no centro de gravidade da escola: de centro de ensino para…