didática

18/9/2013 Tema 1: Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-relações Profa. Maria Clotilde Bastos Objetivos • Qual a importância da didática para a prática educativa? • Quais são as principais relações entre educação e sociedade? • Qual é a importância da Psicologia Genética para a educação? Refletindo Sobre O Que é a Escola e a Educação À cada sociedade constituída no decorrer da história corresponde uma forma de educação. A escola é o espaço no qual se realiza o processo de educação escolar, necessário para atender a atual sociedade. 1 18/9/2013 Refletindo Sobre O Que é a Escola e a Educação Educação é a transmissão pelas gerações adultas de valores, normas, usos, costumes, conhecimentos às gerações mais jovens. Pedagogia e Didática A Pedagogia é a ciência da educação e a didática é um ramo da Pedagogia e se refere aos conteúdos do ensino e aos processos próprios para a construção do conhecimento. Pedagogia é a arte e a ciência da educação e a didática é a arte e a ciência do ensino. Evolução Histórica da Didática Da Antiguidade até o início do século XIX, a prática escolar enfatizava a memorização. Nessa concepção, o ser humano era visto como uma tábua lisa, um papel branco em que tudo poderia ser impresso. O Procedimento utilizado pelo professor era de perguntas e respostas, tanto na forma oral como na escrita. 2 18/9/2013 Evolução Histórica da Didática Embora o ensino de…

Atividade destinada à conclusão do curso de Pedagogia, Circuito 08 – TCC - Artigo FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. Orientação didática e regência no Ensino Fundamental. *Edilene Maria Rocha de Oliveira RESUMO Sendo a Didática uma ciência que estuda a relação teoria-prática no fazer pedagógico, o presente artigo propõe uma reflexão acerca da relação existente entre os variados métodos e técnicas de ensino e sua aplicabilidade no exercício da função…

Período - turma; B Teoria da Transposição Didática de Chevallard “A transposição didática é um instrumento para analisar, selecionar e interrelacionar os conteúdos dando condições ao seu aprendizado . É por meio dele que as intenções educativas e suas competências norteiam a escolha , o tratamento e o caminho do saber sábio ou saber científico para o saber ensinar ou o conhecimento escolar, chegando esse a sua finalidade que é o saber que realmente acontece na sala de aula. Na…

PEDAGOGIA A DIDÁTICA A ESCOLA E SUAS COMPETÊNCIAS NO ATO DE ENSINAR DEUZENI FRANCISCA LINHARES JOELITA SILVA DOS REIS MATOS NOVA CRIXÁS-GO 2014 DEUZENI FRANCISCA LINHARES JOELITA SILVA DOS REIS MATOS A DIDÁTICA A ESCOLA E SUAS COMPETÊNCIAS NO ATO DE ENSINAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Albert Einstein como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogia. Orientador: Adriana Tibery NOVA CRIXÁS-GO 2014 DEUZENI…

DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO Didática Identidade Profissional E Contextualização Da Prática Docente A didática é arte ou a técnica que se refere ao ato de ensinar. Jan Amós Comenius (1592 – 1670) foi quem deixou uma marca no processo de evolução da didática quando escreveu a “Didática Magna”, (1638), escreveu após uns anos “Orbis sesualium pictus (1658)”. Para Comenius a educação era o caminho para criar um ser humano e uma sociedade melhor. Nos dias atuais…

TEOLOGIA I SUZIELEN PAULA LASTA STUBINSKI GEOVAN MARCOS STUBINSKI DANIELA MACHADO VOLMIR SANDER A EDUCAÇÃO E A DIDÁTICA: TEMAS CONVERGENTES Chapecó 2014 SUZIELEN PAULA LASTA STUBINKI GEOVAN MARCOS STUBINSKI DANIELA MACHADO VOLMIR SANDER A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA Trabalho apresentado á disciplina Introdução a Educação do Curso Livre em Teologia ministrado pelo ITQ SC/013, Instituto Teológico Quadrangular, como requisito parcial para a conclusão da disciplina.…

idartigo=779&class=06 *Dinâmica disponível em: WWW.revistaea.org/artigo.php?idartigo=779&class=06 *Folha de sulfite. *Imagens disponíveis em: Anexos: * Jornais antigos. * Fitas adesivas coloridas. *30 copias do texto: WWW.revistaea.org/artigo.php?idartigo=779&class=06 Conclusão Concluímos a partir deste trabalho que o planejamento das aulas é extremamente importante, é um instrumento muito interessante a ser utilizado no processo educacional. Devemos manter uma coerência…

Introdução É notável que a sociedade contemporânea vem passando por inúmeras mudanças com o passar dos anos. Com isso, percebe-se a importância do estudo e da prática da didática no ensino superior, atendendo as exigências e necessidades de um mundo globalizado e informatizado. O estudo da didática no ensino superior possibilita uma maior compreensão do modelo pedagógico vigente, auxiliando a formação desse novo profissional. Sendo então, papel de todos os que estão ligados à…

A DIDÁTICA E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM A DIDÁTICA E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à disciplina Didática no segundo período do Curso de Pedagogia da UNICEL_FACULDADE LITERATUS – Turma 2PED1/11 M como 1ª. AV1 PARCIAL ministrada pela Profa. MSC Jane Gonçalves MANAUS – AM 2012 DEDICATÓRIA A Deus por ser a fonte de Luz que…

FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS E SOCIAIS DE PETROLINA Disciplina: Pesquisa Mercadológica Curso: Administração De Empresas Atividade Didática de Aluno Prof. Inácio Loyola FACAPE PESQUISA SOBRE QUALIDADE NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DA OPERADORA TELEFÔNICA OI. Coordenadoras da Pesquisa Novembro/2012 …