Conclusao Curso Competencias Basicas

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NOME- Ana Rita de Oliveira Martin RA- 6749347857 NOME- Carmem Babarino S. Garcia RA-6788397344 NOME- Luciele Messias G. Santos RA-6506257667 NOME- Luzineidi M. de Oliveira RA-6790406112 NOME- Silvia C. Santos Araujo RA-6950486188 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…

SUMÁRIO Introdução ........................................................................................................... 4 Roteiro de preparação salarial ............................................................................ Conclusão ........................................................................................................... Referências bibliográficas ................................................................................. Anexo I ..................

devem ser dadas pelo sistema educacional, de forma a favorecer a todos os estudantes: * o acesso e FLEXIBILIDADE ao Currículo; a qualidade de ensino e atendimento de peculiaridades e necessidades específicas: 1. do PDI e PPI do Instituto 2. do PPC do Curso; 3. do Plano de Ensino do Professor ADAPTAÇÕES DE ACESSIBILIDADE AO CURRÍCULO: eliminação de barreiras arquitetônicas e metodológicas, condições físicas, materiais e de comunicação. ADAPTAÇÕES PEDAGÓGICAS: objetivos, conteúdos e…

Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre Melo Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de de Tecnologia em Gestão Ambiental: Prof. Ewerton de Oliveira Pires Elaboração: Prof. Ewerton de Oliveira Pires Diagramação: Léia Dias Saboia Coordenação Pedagógica: Profa Samira Kfouri…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Adélia Ana de Souza Aldriana Folle de Souza Dias Paulo Cezar de Souza Dias A EXECUÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE APOIO AO TRANSPORTE DO ESCOLAR PNAE NO MUNICÍPIO DE RENASCENÇA Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Elizabete Aparecida Nicaloski Ferreira Paz Renascença-PR 2013 RESUMO Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate) foi instituído pela Lei…

à diversidade e a gestão democrática da educação. Art. 3º A avaliação do ensino será aferida pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB, índice objetivo calculado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP, obtido a partir dos dados de rendimento escolar apurados pelo censo escolar da educação básica, combinados com os dados relativos ao desempenho dos estudantes apurados na avaliação nacional do rendimento escolar. Parágrafo…

CURSO DE PEDAGOGIA MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE PEDAGOGIA O presente Manual tem o objetivo de orientar, auxiliar e esclarecer quanto às premissas e trâmites que envolvem as atividades referentes ao Estágio Supervisionado na formação docente, conforme art. 61 da LDB nº 9394/96 e em consonância com a Lei 11.788/2008 que dispõe sobre o estágio de estudantes. Os anexos existentes neste documento orientarão os discentes na realização dos Estágios Supervisionados do Centro…

ações e os programas financiados pelo FNDE, somados ao projeto pedagógico, ao Plano de Desenvolvimento das Escolas e ao Plano de Ações Articuladas da educação do seu município podem transformar a educação em nosso país. Verifique o cronograma dos cursos, a sua disponibilidade e se inscreva imediatamente. Participe! Mais informações sobre o programa Formação pela Escola pela Internet, em http://www.fnde.gov.br/index.php/programas-formacao-pelaescola, ou por meio da Coordenação…

CURRICULAR DE HABILITAÇÃO TÉCNICA Aluna: Diana Antonella Curso: Técnico em Administração Área Específica do Estágio: ....................... Joinville – SC 2013 APRESENTAÇÃO Esse trabalho foi elaborado para a avaliação do Estágio Curricular, do Curso Técnico em Administração, do Instituto Tecnológico Assessoritec, tendo como orientador o professor............................. DADOS DO ESTAGIÁRIO Nome da aluna: Diana Antonella Curso: Técnico em Administração Turma:…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Mecatrônica Industrial 2ª Série Eletricidade Básica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…